Имам съседка, която понякога ми се оплаква от съпруга си. Казва, че когато се карат, мъжът й спира да я чува. И виж. И възприемат. Тя казва, че сякаш той "спира" по време на спор, изключвайки мозъка си. И знаете ли, тя е права по време на спор или кавга мозъкът ни буквално изключва зоната, която отговаря за разпознаването, разбирането и възприемането на нова информация. Следователно е много трудно да предадете своята гледна точка на опонента си, докато конфликтът не утихне. И понякога е напълно невъзможно по това как човек се държи в кавга и в живота, можете да кажете много за неговото детство, неговите психотравми и това, от което се състои, грубо казано, нашият мозък три части: рептилианската част, лимбичната система и неокортекса. Влечугоподобната част от нашия мозък, отговаряща за инстинктите ни, е най-древната, дори гущерите я имат. И се формира от първата година от живота на детето. Лимбичната система е отговорна за нашите емоции и се формира в периода от 1,5 до 4 първите години от живота на детето. Но неокортексът или когнитивната част е най-младата, но точно тя е отговорна за рационалността, мисленето, здравия разум и способността за разсъждение. Той се формира в човек от 4 до 7 години, тоест първо се развива мозъкът на рептилиите, който е основен и отговаря за нашето оцеляване и функциониране, след това емоционалният мозък (лимбичната система), който ни позволява да бъдем щастливи. , ядосани или страдащи и Едва до 7-годишна възраст се формира когнитивният мозък (неокортекс), с който анализираме цялата постъпваща информация, даваме имена и имена на случващото се и категоризираме всичко. Рептилският и емоционалният мозък са по-добре развити от когнитивния, поради което първо попадаме във властта на инстинктите и емоциите и едва тогава започваме да мислим рационално. И нашата когнитивна част от мозъка има тенденция да се изключва. По време на сън, например, нашите сънища са толкова „нелогични“, или по време на спор, откъсвайки ни от обективното възприемане на реалността, от момента, в който детето се роди до една година, се записва всичко, което се случва с него формата на несъзнателна информация в частта на мозъка на влечугите. Как се задоволяват нуждите му, колко бързо се реагира на обаждането му, колко тактилни и внимателни са с него - всичко това се записва в мозъка на влечугите във формат „стимул-отговор“. По-нататъшният живот на човек буквално се „определя“ от тази информация, докато формирането на емоционалния мозък е завършено, разбирането за това какви емоционални граници, самоопределение и самооценка вече идват. Цялата тази липса на самочувствие, липсата на разбиране за това кой си в този свят, самооценката по негативен начин и всички проблеми на междуличностното взаимодействие, които обикновено се носят на психолог, идват оттам. От периода на формиране на нашия триединен мозък, който се намира във възрастовия диапазон от 3 до 7 години. Но красотата е, че когнитивният мозък на всеки човек може да разпознае и коригира деструктивните детски нагласи, записани в рептилските и лимбичните части на неговия мозък. , ако осъзнае, че му тровят живота. Нашият когнитивен мозък дава възможност на всеки човек съзнателно да отстрани тези „системни грешки“ чрез развиване на нови познания, поведение и емоции. Ако човек, разбира се, иска...Олга Караванова