I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

От автора: няколко съвета за образователни психолози, работещи с деца Много често се случва като учител или психолог в работата си да се сблъсква със страхове и тревоги при деца и техните семейства. Естествено, има основателен страх и основателна тревога. Друг е въпросът, когато страховете започват да живеят собствения си живот и сценарии и да ги въвличат в тях, с изключение на възрастните и децата, когато се появяват неразумни страхове, плаващи, неразбираеми и неопределени. Случва се страхът да „плува“ сред цялото семейство или дори да се предава от поколение на поколение под формата на поведенчески сценарий, житейски сценарий. Пример за това е, че в семейство, в което някога някой е умрял от глад, може да се предаде специално отношение към храната под формата на невротични симптоми и дори физически разстройства под формата на нарушена толерантност към въглехидрати. Или, например, страхът от срам от извънбрачна бременност, предаван на дъщерята от майката и така нататък по женска линия, което води само до увеличаване на броя на абортите. И в този случай това е препоръчително учител или психолог да работи с основни неща в психиката. Не се изкушавайте да работите чрез симптомите. Основното е доверието в света, усещането, че светът, Бог, Вселената, Творецът, Творецът е щедър, дава всичко, от което се нуждаете, доверието в себе си е добро отношение към себе си, положително самочувствие, във външния ви вид и Доверието в другите е увереност в доброжелателността на другите хора, увереност, че човек ще бъде приет в екипа.Как учителят може да изрази това в своите дейности?1. Разказвайте приказки за ресурси.2. играйте находчиви игри за тяло с елементи на масаж.3. Използвайте фолклора като квинтесенция на житейския опит и мъдрост, когато работите.4. Извършване на анализ на входящите вербални и визуални материали на учениците.5. Предоставя на родителите препоръки и провежда образователна работа.6. Формирайте основни морални и положителни нагласи към света, към себе си, към другите. Което не е възможно без собственото личностно израстване, тъй като основният инструмент за отглеждане на деца за учител е неговата многостранна личност.7. Много е важно страховете да се „разиграват“ под формата на игра. Психологът Светлана Павловна Ханова записва във Viber WhatsApp Messenger по телефона +7 902 516-00-26