Аз съм майка на три деца и с първото си дете дори не съм си помисляла да развивам неговата самостоятелност. Самата аз с радост облякох чорапогащник, риза и сако с шапка за него, без да се замислям, че зад това може да има напълно различни пътища за развитие на детето ми, ако не бях отишла да уча за психолог. Потапяйки се по-дълбоко в психологията, като същевременно наблюдавах себе си и развитието на детето си, започнах да осъзнавам проблемите на възпитанието, да разбирам някои аспекти на моето поведение и поведението на детето ми. И въпросът за независимостта на детето се изостряше с времето и започна с претенциите на брат ми кого отглеждам. За да стане по-ясно, брат ми имаше дъщеря, родена пет месеца по-късно от сина ми, която дори по това време винаги се обличаше сама, едно такова малко, малко „момиче с копчета“. Тогава ВИНАГИ САМА ОБЛИЧАХ сина си. И в същото време осъди брат ми, че не се грижи за детето си като мен, наивно мислейки каква добра майка съм! Сега този син е на 26 години, работи като ръководител в сферата на Министерството на извънредните ситуации, гордея се с него! Той е много независим човек! След като отгледах две възрастни деца (дъщеря ми е на 18 години, тя е студентка в Московския авиационен институт) и в момента отглеждам шестгодишен син, знам колко е важно да се възпитава независимост в детето от ранна възраст, колко е важно да го научите да прави всичко сам, колко е важно да покажете на детето как да го прави правилно и Безопасно е да извършвате ежедневни дейности и да го оставяте да се опитва да прави буквално всичко, което правите около него. Възпитаването на независимост в детето се превърна в невероятна нужда за мен, когато отидох на работа. Тогава, с първото ми дете, разбрах колко бързо лети времето не само сутрин, когато се приготвям за работа, но и вечер, след работа, защото правейки всички неща за детето, аз просто създаде безсилие в него! Защото детето не знаеше, не го научих, не му показах! Правейки действия за дете от ранна възраст, ние убиваме нуждата от „АЗ СЕБЕ“ от тригодишна възраст, убиваме инициативата в него, не внушаваме способността за преодоляване на трудностите, което е много необходимо в живота на възрастните, намаляваме мотивацията за постигане, създаваме формат на очакване, че някой ще го направи с него, формат на страх от действие и по-късно той започва да разбира колко е изгодно и лесно, че всеки ще направи всичко за него и той свиква да живее така, което е много тъжно в крайна сметка. Затова, майки, бъдете търпеливи и дайте възможност на детето да прави действията само, покажете му как да го прави и наблюдавайте, подкрепяйте и подкрепяйте, позволявайте му да греши, само така детето ще се развива и в крайна сметка ще спечели независимост. Ако бръкне в горния шкаф за малко бонбон, не бързайте да му вземете този бонбон, оставете го сам да стигне до този бонбон, само поемете ролята на „предпазна мрежа“, в случай че внезапно „изскочи“. Не му се карайте, ако не успее, а го подкрепете. Така че във вашето лице детето ще намери подкрепа и надеждна опора на всяка възраст. Докоснах тази тема, виждайки как майка или баща довеждат порасналото си дете в организация в търсене на работа за него, как баба или дядо. плаща за образованието на внук или когато възрастна дъщеря чака майка си да отиде в клиниката. И има много такива случаи. Което също предизвиква само тъга.....