В психоанализата има добре позната типология, според която хората се делят на психотици, гранични хора и невротици. В тази история ще разгледаме ясно как се получава такова разделение, така че в бъдеще всеки да може компетентно да използва тази типология НЕВРОЗИ. Ключовото в невротизма е напрежението от конфликта в една среда. За такава среда можем да приемем всичко: човек, семейство, държава или всяка друга система, която приемаме като цяло. В случай, че в такава система има конфликт между два вектора на сила, тази система е в напрежение. Процесът на такова напрежение е невроза В контекста на човешката психология невротичният процес може да бъде например резултат от конфликт на желания. Обичайните вярвания могат да насочат човек по един път, а новите желания, които противоречат на обичайните вярвания, могат да го насочат към друг път. Такъв кръстопът ще предизвика напрежение - невроза Друг пример за невроза е напрежението от конфликта между натиска на емоциите и контрола върху себеизразяването. Когато в нас се зароди емоция, но ние не я забелязваме, игнорираме, обезценяваме или сдържаме, не я изразяваме правилно, тя създава натиск в нас (невроза) и излиза като симптом на потискане на емоциите, симптомите могат да бъдат: емоционални разстройства (пристъпи на паника, раздразнителност, мания, депресия и др.), психосоматика (главоболие, артрит, стомашни язви, сърдечна аритмия и др.), грешки в ежедневието (подхлъзване на езика , правописни грешки, неправилно изписване, неправилно изписване, забравяне и други „случайни“ действия). Сега, разбирайки същността на неврозата и четейки мислите на различни автори за нея, можем да обърнем внимание на това какъв конфликт разглежда всеки от тях, така че да не се бърка в представите и да постави по-правилна диагноза. Примери Фройд: конфликт на сексуални желания и морални ценности. Невотични симптоми - изкривена продукция на сексуална енергия (Id): конфликт на несъвместими преживявания; частта от личността, която е опозиционна на съзнанието, се отделя: дисоциация (не съм аз) / проекция (това са те). Невротичните симптоми са прояви на отцепени части (Сенки на Адлер): конфликтът между текущия социален провал и желанието за социално превъзходство. Невротичните симптоми са компенсация за социалната непълноценност, освен това някои автори говорят не само за отделна невротична проява, но и за невротична организация на психиката. Това се отнася до комплекс (пакет) от прояви, които в своята съвкупност създават определена човешка психология (характер на невротик (накратко): Възприемане на другите хора като индивидуални личности (отделни, непринадлежащи на мен и не). длъжен да изпълнява желанията ми). Това води до разбирането, че любовта на другите към себе си не е нещо само по себе си, тя трябва да бъде заслужена по някакъв начин от емоционална близост с обекта на любовта. Води до търсене на начини да му угодим в името на любовта му, усвояване на качества, които нашият обект на любов счита за приемливи за нас, като вариант да угодим на обекта на любовта. Води до отказ от собствената си оригиналност Конфликт между собствената оригиналност и качествата, които нашият обект на любов иска да види в нас. Това води до инхибиране на нашето естествено развитие и известна доза автономия. За дете в предтийнейджърска възраст това развитие на събитията е норма. Детето е беззащитно, това го принуждава да изпитва нужда от родителска любов и да им се подчинява в името на тази любов. Страничен ефект от послушанието е, че децата усвояват определени норми на поведение в обществото, включително тези, които гарантират тяхната безопасност. За тийнейджъра нуждата от родителска грижа (предимно семантична грижа - готови отговори за това как да живее правилно) е нормална постепенно. губи своята актуалност. Биологичното съзряване допринася за развитието на абстрактно-логическо мислене при тийнейджър, въз основа на което той може да види себе си отвън, да анализира ситуацията ивземете най-доброто решение по отношение на себе си. Това допринася за отделянето на тийнейджъра от неговите родители (предимно семантично), което самите родители могат да блокират чрез манипулиране на емоциите и поддържане на семантичната зависимост на тийнейджъра от себе си (те предотвратяват семантичната му еманципация, не позволяват). той да се научи сам да взема решения относно живота си) Тогава тийнейджърът остава в невротичната организация на психиката. Той жертва своето развитие (в някаква област, саботирайки го) в името на поддържането на емоционални отношения с родителите или други обекти на емоционалната си зависимост. Заключение Често се сблъскваме с вътрешни противоречия. Те са различни и причиняват различни проблеми в резултат на напрежението от самия конфликт. Нашата задача е да се научим да ги забелязваме, да ги анализираме и да се измъкнем от тях в полза на себе си, премахвайки противоречието и разрешавайки конфликта. Как е, в полза на себе си - всеки решава за себе си. Ключов показател за правилния избор ще бъде смелостта да поемете отговорност за последствията от своето решение. Понякога неврозата надхвърля нивото на обикновеното проявление до нивото на разстройство. В този случай трябва да се обърнем към специалист, тъй като ние сами ставаме неспособни да разплетем тази плетеница от гранични проблеми В контекста на човешката психология можем да наблюдаваме граничност, например във вярвания и ценности, желания, разбиране на смисъла на живота, преживяване на разочарования, поведение и себеизразяване, грижа за себе си, отношение към себе си и другите на аграрния човек е, че когато една част от проявлението е извън равновесие, това, подобно на домино, засяга други части, причинявайки разпадане на останалите сфери, например, когато нервната система на холеричен човек реактивно предизвиква емоция него в отговор на чувство на неудовлетвореност, тогава говорим за гранично емоционално състояние - в този момент неговата емоционална сфера е нестабилна В същото време такъв рязък прилив на емоции често причинява необмислено проявление в други области: човек може внезапно да се счупи. прекъсва отношенията с партньор, променя плановете си, губи самочувствие, наранява се и т.н. Това е този вид гранично разстройство, за което Марша Линехан пише в книгата си. Когнитивните теории разглеждат нестабилността на мисленето и неговото влияние, подобно на първото домино, върху други области. Например честите промени в ценностите водят до промени в емоциите, отношението към хората, начините за постигане на целите и т.н. Така, наблюдавайки нестабилността на няколко сфери едновременно, първо си струва да определите коя сфера се разпада първо. Това е мястото, където трябва да започнем да работим в бъдеще. Освен това някои автори говорят не само за гранични прояви, но разглеждат граничната организация на психиката (набор от определени прояви, които описват граничния характер на човек). МакУилямс (накратко). Няма стабилно отношение към себе си (понякога съм добър, понякога лош). Човек избягва контакт с останалите, непоносими части, използвайки защитни механизми за това (например разцепване, проекция) Способен да забележи ролята си в проблема (за разлика от психотика според МакУилямс), но не може да го издържи емоционално (). за разлика от невротика според Макуилямс), от което той се плъзга към емоционална нестабилност от родителската фигура (този, който се грижи за него) означава, че човек не може да функционира самостоятелно - да задоволи своята потребност , които той вече трябва да може да задоволи въз основа на тяхното биологично развитие и социални очаквания. Например, от възрастен се очаква, че ако е необходимо, той ще може да се храни сам, да печели пари, да прави собствен избор, да се поддържа емоционално, и т.н. Границата тук е, че той зависи от друг човек за онези неща, в които други хора вече не са длъжни да му помагат. Това поставятой в несигурно положение. Дали този път ще му помогнат или не, той вероятно не знае. Граничната линия е нестабилност, вероятността от загуба на равновесие може да се комбинира с невротизъм. Например, човек може да загуби самоконтрол в резултат на напрежение от вътрешен конфликт. Или границата може да заема една област (пример: отношенията с партньора), а невротичните - друга (пример: отношенията с родителя) най-общо казано, изходът от границата е да забележите своята нестабилност и да я изравните в правилната посока патологията може да бъде по-сериозна. Например в резултат на емоционална нестабилност – когато човек е обзет от афекти и трудно контролира изразяването на емоциите си. Тогава говорим за гранично разстройство. И тук вече се нуждаем от помощта на специалист, който би ни помогнал да се научим да изравняваме нашето състояние. Ключовото при психозата е затвореността на системата във вътрешната среда, при условие че има външна среда, която може да дойде. в контакт със системата и влияние върху нея Например, в романа на Едуин Абът Flatland виждаме измислени светове от геометрични форми. Има едноизмерен свят, в който съществуват само точки и линии. Има двуизмерен свят, където точките и линиите се превръщат в плоски фигури. Има триизмерен свят, където плоските двуизмерни фигури се превръщат в триизмерни триизмерни фигури. Тук всеки свят е продължение на предишния и неговото развитие. И така, едномерните фигури, затворени в своето едномерно пространство, тъй като двумерните фигури са в психотично състояние, тъй като обитателите на едномерния свят. не са в състояние да видят и разберат двуизмерния свят, който обективно съществува и им влияе. Същото важи и за обитателите на двуизмерния свят по отношение на триизмерния. В контекста на човешката психология психотичната проява е загуба на част от реалността, която човек живее в своето субективно умствено представяне на обективната реалност . Това е, например, когато гледаме бившата си, ние наистина не я виждаме. Ние виждаме ментален образ, който се генерира в нашия мозък, въз основа на информация, събрана от зрителни анализатори (очи) и програма за преобразуване на тази информация. И така, колкото по-точно образът в главата ни съответства на обективната реалност, толкова по-правилно ще можем да взаимодействаме с тази реалност. Е, грешка в отражението на мозъка на обективната реалност може да се счита за психотична грешка, в по-екстремни случаи човек може да живее сред халюцинации, вярвайки, че това е обективна реалност (да наречем това състояние психоза). В по-малко екстремни случаи човек може просто да не забележи, да пренебрегне, обезцени или изкриви очевидните неща, които обективно го заобикалят. И колкото по-голяма е степента на неосъзнатост на такъв процес на откъсване от реалността, толкова по-дълбоко е потапянето в психотичното. Струва си да обърнем внимание на отделните симптоми, които можем да оценим като психотични. Да вземем за пример състоянието на его идентичност. Това е концепцията на Е. Ериксън. Означава идентичност със себе си. Това означава, че човек расте, съзрява, променя се, но вътре в него остава съзнанието, че въпреки всички тези промени, Той все още е Той, а не някой друг. С други думи, това е чувството за цялостност, независимо от вътрешните и външните промени в психиката по принцип. Такъв човек се съмнява, че е жив и истински. Освен това неговото възприятие за себе си може да е мозаечно (аз съм това и онова, но всичко това не представлява цялостна картина, нека да разгледаме други възможни състояния на его идентичността). психиката разбира, че е жива, но не се чувства цялостна, идентична със себе си, независимо от промените, които се случват (или аз съм добър, или аз съм лош). заложник на обичайните, усвоени начини на съществуване.