Чест въпрос, който родителите задават на психолог: „Какво да правя? Синът ми (дъщеря) не иска да учи. Получава лоши оценки по някои предмети. Не иска да ходи на училище." Родителите са уморени да се карат с децата си, а децата им са спрели да реагират на плача им. Първият въпрос, който задавам на децата, които идват за консултация по тази молба за родителство, е: „Каква работа искате да правите в бъдеще?“ И по правило винаги получавам конкретен, категоричен отговор. До 12-годишна възраст или дори по-рано детето вече мечтае кой иска да стане и е решило каква дейност харесва. И тогава следващият въпрос е: „Как ще постигнете целта си?“ Тук вече има много различни съмнения: „Искам, но не мисля, че мога“. „Вероятно няма да успея“, най-простият отговор е: „Не знам“. Липсата на самочувствие на децата откъде идва? Защо някои деца имат добри оценки, успешни и уверени в себе си, докато други нямат инициатива в училище и влагат енергията си навсякъде, освен в академичните си знания? Много зависи от училището и учителите, особено важна е фигурата на началния учител, чиято задача е да научи децата да учат, но все пак основната отговорност за успеха на техните деца е на родителите. Детето е много податливо на внушения и начинът, по който родителят се обръща към него, зависи от неговото самочувствие. Обикновено, когато попитате родителите: „Колко често хвалите сина си (дъщеря)?“ Чувам в отговор: „Защо да го хваля?“ Разбира се, по време на възпитанието е трудно напълно да се избегнат наказания, упреци, мъмрене или други негативни влияния, но те трябва да бъдат три пъти по-малко от похвалата и одобрението. Прегръщане, целуване, подкрепа, утешаване, грижа – само положителното влияние прави детето ви успешно и уверено в себе си. Всеки ден казвайте на детето си: „Обичам те“, „ти си най-добрият“. Ако искате да видите детето си спокойно и уверено, станете сами уверен и спокоен родител. И преди всичко уверени в успеха на вашето дете. Важна задача е повишаването на самочувствието му. Малко вероятно е детето да иска да учи самостоятелно; опитайте да се обедините с учители. Отидете на училище, разберете по кои предмети е по-успешно, оставете учителя да му даде допълнителна задача, например, направете доклад и го похвалете за това. Детето ще се чувства знаещо, умно, оценено, компетентно и с това чувство ще иска по-често да ходи на училище. Похвалете го за успеха му и му кажете, че вярвате в неговия успех. Фрази: „Вярвам в теб“, „Ще успееш“, „Гордея се с теб“ - вършат чудеса. Кажете му, че сте готови да помогнете и винаги ще подкрепяте начинанията му. Винаги трябва да помним, че оценките не са най-важното нещо, което ще помогне на детето да учи с удоволствие. Обърнете внимание на неговите склонности към всеки творчески потенциал (пеене, танци, готвене, спорт и т.н.), помогнете му да разкрие своите възможности в тази посока. Наслаждавайки се на творчеството, детето ще има сили да завърши образователни програми. Важен организационен въпрос е дневният режим, правилното разпределение на времето за работа и почивка. Режимът на сън е особено важен. Човешкият биоритъм е конфигуриран по специален начин и всички възстановителни функции на тялото се осигуряват през нощта. Различните възрасти на децата изискват собствен график за сън, но във всяка възраст той трябва да бъде поне 8 часа. Балансираната диета с достатъчно протеини, зеленчуци и плодове също до голяма степен определя енергийния потенциал на вашето дете. Обърнете внимание на настроението на детето, изучавайте вътрешния му свят. Опитайте се да бъдете тактични и деликатни, когато говорите, не съдете действията му, съчувствайте повече, давайте по-малко съвети. Започнете семейни традиции, например разходки (пикници) заедно в неделя, каране на ски (колоездене) и т.н. И помнете, вие сте авторитет за вашето дете, то копира вашето поведение и отношение към всичко, което се случва.