От момента на зачеването майката и детето са в постоянно взаимодействие, връзката между тях се формира през целия период на бременността. Целият бъдещ живот на детето до голяма степен зависи от това как се е случило зачеването и как се възприема от бъдещите родители През целия период на бременност жената мисли за предстоящото раждане. Една жена, която очаква първото си дете, често не е готова да бъде майка и не знае как да се грижи за новородено. Тя се притеснява и се тревожи за развитието на бременността и предстоящото раждане зависи и от психологическото състояние на майката. Влияе се от емоционалното състояние на майката. Бъдещата майка трябва да общува с детето: да му чете приказки, да изпълнява музикални произведения за него или да слуша музика с него. Проучване на жени, които по време на бременност са общували с детето си по подобен начин, разговаряли с него, показа, че децата им от ранна възраст изпитват изключителен интерес към музиката и буквално не се разделят с любимата си книга планирането на процеса на раждане, включително разработването на видове дишане, пози, гласови упражнения, техники за релаксация, акупресура, са насочени към намаляване на болката по време на раждане. Болката по време на раждане е до голяма степен психологическа по природа и е резултат от неразумен страх от неизвестното. По-малко болезнено раждане е необходимо преди всичко за детето. Необходимо е да се подготвите психологически за такова раждане. Децата, родени от майки, които са преминали психологическа и физическа подготовка за раждане, бързо се адаптират към заобикалящия ги свят и неутрализират неблагоприятните ефекти от раждането дете след раждане. За всяка тема от лекционното занятие се гледат видеозаписи. Има библиотека и видеотека, които участниците в курса могат да използват. В часовете се използват елементи на арт терапия, телесно-ориентирана психотерапия, релаксация, музикална терапия, дишане, физическа гимнастика и др. Занятията се провеждат от: перинатален психолог, кандидат на психологическите науки, член на Асоциацията по перинатална психология и медицина - Олга Владиславовна Магденко; акушер-гинеколог - Светлана Николаевна Наумова, неонатолог, педиатър, масажист - Елена Владимировна Чернишкова По време на занятията се обръща голямо внимание на психологическите тънкости на поведението на жената по време на раждане, усвояват се пози и видове дишане, вниманието се фокусира върху. кога и как се използва този или онзи тип дишане. Знаейки това и като е близо до жена си, съпругът може да прецени успеха на раждането по най-малката промяна в нейното състояние, да се присъедини към дишането на жена си и активно да помогне при раждането. Класовете включват овладяване на техники за масаж, които помагат за намаляване на интензивността на болката, поддържащи техники (подпори, хващания, стойки) по време на контракции. Практиката показва, че ефективността на помощта на съпруга по време на раждане до голяма степен зависи от естеството и нивото на отношенията в двойката, след края на цикъла на занятията се провежда проучване. Анализът на анкетните карти показа, че всички студенти имат положително отношение към проведените занятия и смятат посещенията си за полезни и изключително необходими. Отбелязва се, че отношението към тяхната бременност се е променило към по-добро при 78% от жените; 64% от бъдещите майки смятат, че съпрузите им са започнали да се отнасят към тях и тази бременност с нежност, благоговение и грижа. Тези класове ви позволяват да се отървете от безпокойството и безпокойството, свързани с предстоящото раждане, да се появят самочувствие и способности, общ. психо-емоционалното състояние се стабилизира, а също така в процеса на провеждане на цикъл от занятия се засилва интуитивната, емоционална връзка между родителите и детето. Следователно е необходимо най-важният период в живота на бременната жена да бъде най-плодотворен и благоприятен, и че срещата с бебето носи радост и приятни грижи. Можете да ми пишете [имейл защитен] или да ми се обадите +79137259380