За пореден път се убеждавам колко значимо и важно е детството му за един човек. И не само защото умственото и физическото развитие е най-интензивно в този период от живота. Ето защо този период крие толкова много тайни и травми. Докато растем, забравяме много или поне така ни се струва. Точно така изглежда. Паметта на детето е толкова упорита и ярка, сякаш моментална снимка записва събития. Възрастните, които отглеждат деца, не винаги се „грижат“ за паметта на бебето, а някои дори не знаят, че нещо може да се съхранява там за дълго време ... Но точно това се запазва .... Дългосрочно Човек паметта е тясно свързана с нашата емоционална памет, а както знаете, повечето хора реагират най-емоционално на всичко в детството! И така, най-голям брой паметови следи - енграми - се формират в детството. И, работейки с различни заявки, ние отново и отново се убеждаваме, че детската памет съхранява много ситуации - сложни, трагични или прости, ежедневни, обикновени, които тогава са били възприемани от детето като съвсем не прости. Те предизвикаха много негативни емоции. И този детски, наистина детски опит формира тогава и там вярвания, решения как да живееш по-нататък, как да изградиш или да не изградиш нещо в живота си. Освен това всичко това е поръсено отгоре с родителски инструкции. Така възрастен живее: нещо не му се получава, нещо не се получава в желанието му за благополучие. И когато в процеса на психотерапията се разкрият тези детски убеждения, които всъщност все още, без да го осъзнават, се ръководят от възрастен, тук настъпва прозрението... КАК ОЩЕ ЖИВЕЯ С ТОВА? ЗА КАКВО? И идва разбирането, че това, което е било важно тогава - в детството, сега вече няма значение, не може и не трябва да ръководи един възрастен в живота му... Да, ние намираме всичко това, ние работим с целия този остарял "боклук", ние рециклирам. Но въпросът е друг... А може би си струва родителите, бабите и дядовците, възпитателите, учителите – всички, които възпитават и възпитават деца, да бъдат по-обичливи и отговорни към душата на детето? Душата на детето „знае“ и „помни“ всичко. Може би тогава ще има по-малко хора, които не разбират какво им е, откъде идва неуреденият им личен живот, паническите атаки, наднорменото тегло, невротичните прояви и много други неща, с които работим ние - психолозите, психотерапевтите. Ще вярваме, че психологическата грамотност ще расте и хората ще се отнасят един към друг по-внимателно и с любов, и особено към децата!