При прилагането на превантивен подход в образователните институции е необходимо да се вземат предвид основните области: семейството на тийнейджъра, образователната институция, сферата на свободното време и микросоциалната среда. Значението на всяка от тези области е много очевидно, тъй като правилно организираната работа тук позволява на тийнейджъра да развие знания, нагласи и умения, които им позволяват да укрепят духовните и морални ценности и ориентация към превенция на употребата на наркотици се състои в разработване на конструктивни стратегии, насочени към намаляване на рисковите фактори за заболяването .Основните рискови фактори могат да бъдат: Проблеми в общуването и общуването, в училище, с връстниците, с близките Стресово семейство със стриктни роли, правила, функции и авторитарен модел на системата. Липса на гъвкавост, доверие и емоционален контакт между членовете на семейството. Характеристики на личността, ниско самочувствие и съмнение в себе си, потайност, изолация, наличие на негативна референтна група, връстници и познати, които употребяват наркотици. Как да провеждаме превенция? Превенцията в образователните институции трябва да се извършва системно, редовно и целенасочено, тъй като несистемно насочените дейности няма да могат да формират силни конструктивни убеждения у подрастващите и да окажат необходимото въздействие върху понятийния апарат и емоционално-волевата сфера. Основната задача на първичната превенция е информационната подкрепа и психообразованието, както и разработването на ясен план за пропаганда срещу наркотиците, състоящ се от разговори, лекции, психологически обучения, разпространение на тематични материали (брошури, значки, стикери и др.) . Обясняване на механизмите на пристрастяване, вредните ефекти върху тялото, социални и правни последици, развиване на анти-наркотични нагласи, говорене не само за опасностите от пристрастяването към наркотици, но и колко опасна е епизодичната и еднократната употреба. Затова акцентът е поставен именно върху здравословния начин на живот и разкриването на основните психологически проблеми, които имат употребяващите наркотици, а именно: неувереност в себе си, ниско самочувствие, срамежливост и работа с тях.