I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Проявите на детска агресия при едно малко и доскоро толкова миролюбиво дете могат да причинят много тревоги на родителите. Доста неприятно е, ако проявява агресия у дома, но е особено трудно да се примири с факта, че напада други деца на детската площадка или на парти, но, разбира се, няма нужда да се примирява. До известна степен проявите на агресивност на възраст 2-4 години са нормални. Но това не означава, че те не заслужават внимание и корекция, просто да наказвате детето всеки път, когато си позволи твърде много, няма смисъл! Обуздаването на детската агресия трябва да става разумно, спокойно и систематично. Пристъпи на гняв и изблици на разрушителни желания се срещат и при напълно цивилизовани възрастни. Въпросът е доколко човек успява да разпознае и контролира собствените си импулси. Детето не трябва да се освобождава от негативните чувства веднъж завинаги, а да се научи да ги разпознава, да не се страхува и да ги управлява по такъв начин, че да не навреди нито на себе си, нито на другите пряко свързано със способността да изрази с думи своите чувства и думи. Докато детето не може да говори, то ще действа твърде праволинейно. Това, което отвън изглежда като агресия, всъщност може да бъде просто неспособност да изразите желанието си по „приличен“ начин. Когато грабва камион играчка от ръцете на друго дете, детето изобщо не проявява агресия: то просто иска веднага да получи това, което вижда. На този етап вашата задача е постепенно да го научите на различни начини за взаимодействие с другите деца: разменяйте играчки, играйте заедно. В същото време детето овладява речта все по-добре и по-добре с всеки изминал ден и много скоро (средно до тригодишна възраст) детето ще бъде готово да действа не с ръце, а с думи - да пита, да идва Ако забележите наистина агресивно поведение на детето, вземете мерки. Просто не хващайте колана: няма нищо по-неразумно от това да реагирате на агресията с агресия - това само я засилва, за пореден път доказвайки на детето, че така трябва да се решават проблемите. Преди всичко запомнете правилото: детето се нуждае от възможно най-много положително внимание и възможно най-малко отрицателно. Ако удари друго дете, не бързайте да му дадете „подарък“ под формата на отговор. Приближете се не към виновника, а към жертвата: прегърнете обиденото бебе, потупайте го по главата, успокойте го. Кажете му нещо като: "Моля те, не се разстройвай. Той не е искал да те нарани." Отведете го настрана, изчакайте, докато се успокои и направи нещо, и едва тогава се върнете при виновника. Ако целта му беше да привлече внимание, той беше убеден, че този метод не е подходящ. Когато детето започне да се държи агресивно, докато играе с връстници, най-доброто, което можете да направите, е да го извадите от играта. Това изобщо не трябва да е придружено с крясъци, наплясквания и дълги лекции. Повярвайте ми, детето вече разбира всичко перфектно. Да бъде оставен сам не е в негов интерес. Определено трябва да обсъдите поведението му с детето си, но не толкова „насилствено“, а конструктивно – има проблем, той трябва да се реши: „Ние не удряй никого. Ако чувстваш, че искаш да удариш някого, можеш да се приближиш до мен и да ми кажеш, че искаш да се биеш. Учете децата да разпознават чувствата си, да ги признават и да ги изразяват с думи, а не с юмруци. Можете да играете с балони. Вземете балон, кажете на детето си: „Представете си, че вие ​​сте такъв балон и започвате да се ядосвате, все повече и повече. с него - така е надутият балон. Какво да правим още малко - балонът ще се спука? Да изпуснем малко по малко въздуха .!