От автора: От изказването ми по ТДК ТВ на 17 април 2012 г. в предаването „Нашите деца”. 1. Какви трябва да бъдат „правилните родители“ от гледна точка на съвременната психология? „Правилни“ родители, като идеални хора, не съществуват. Най-правилното е едно, единственото: мама и тате! И само те, доколкото имат силите, уменията, знанията, усещанията, предават на детето си това, което са получили от своите родители, а те от своя страна от своите! Това, което не са шпионирали, това, което не са научили в семейството на родителите си, трудно се дава! Това, което е правилно в едно семейство, може да не е правилно в друго! 2. Какво е хиперсоциално родителство и как то се отразява на детето? Още от първите дни животът на детето е подчинен на строги правила. Спазват се стриктно режима и дисциплината, като се обръща голямо внимание на възпитаване на норми на поведение. Съседи, учители и роднини ще се възхищават на добре възпитано дете. Той винаги ще ви поздрави и няма да забрави да се сбогува, ще ви даде стол и с готовност ще прочете стихотворение, никога няма да ви притеснява с викове и шума, който създава, а плитката, сплетена сутрин, няма да загуби спретнатия си вид , и дрехите няма да бъдат изцапани, а ще останат същите до самата вечер. Причината за хиперсоциалния тип възпитание, в допълнение към семейството на предците, може да бъде индивидуална склонност към рационализиране и такива качества на характера като решителност, суета, постоянство, взискателност и отхвърляне на чувства като пречка, която пречи на бизнеса, зависимост от мнения на другите. 3. В кои области трябва да се даде свобода на детето и в кои да се ограничи? (в зависимост от възрастта) Зависи на каква възраст! Можете да ограничите детето си да яде бонбони или да стои твърде близо до ръба на пътното платно или до брега на бърза река! И може би няма нужда да се ограничава това, което не е опасно за живота и здравето. Във всеки случай е препоръчително да не правите това често... Също така е трудно да се каже ясно за свободата! Във всеки случай, не без причина свободното повиване замени силното, стягащо повиване на децата от минали поколения, което не позволява свободно движение! Важно е да дадете възможност на детето си да прави избор от най-ранна възраст! Това ще бъде много полезно! И дори на 45 детето не е безплатно, а ограничено! Така е възпитан... Както пълната свобода е вредна, така и прекалените ограничения не са от полза! 4. Какви методи на обучение съществуват и кои от тях се считат за най-правилните? Методите на възпитание не са много разнообразни: контрол, поощрение, наказание (оценки за послушание, диаграми на поведение, точки, пари, подаръци и тяхното лишаване, сумиране на престъпленията и изискване за публично покаяние). И когато това се приложи към малко дете, което психологически не е готово да бъде „правилно” и не знае какво е... Освен това мама и татко понякога имат разногласия в понятието „правилност” и детето се разкъсва между родителите му. 5. Как родителите да разберат, че детето им, въпреки възрастта си, е напълно самостоятелна личност? Важно е да усетите, че детето е индивидуалност! Независимо от възрастта! 6. Трябва ли родителите да контролират избора на приятели на детето си? Какво да направите, ако не харесват неговия социален кръг? Контрол? Засега възрастните може да успеят в това, но с течение на времето, ако искате най-доброто за детето си, тогава постепенно, постепенно, ненатрапчиво ще научите детето си да изгражда отношения с хората, да избира приятели, да се вслушва в чувствата ви, а не да си зависим от мнението на класа, съученика и други мнения! Някой, който от висотата на възрастта и опита си изглежда като добър вариант за приятел на детето ви, може изобщо да не му е интересен... Вашето дете не сте само вие, то има и половината ви партньор и той/ тя може да има различни критерии за избор на приятели! 7. На каква възраст трябва да се позволи на детето да избира дейности по свой вкус? Колкото по-рано, толкова по-добре! Отново говоря за избор! Слушайте децата си! И дори да искатеда видите детето си с ракета на тенис корта (ах, тези собствени неосъществени желания!), а синът ви иска да рисува или да ходи на театрална група! Не бива да „пренебрегвате“ молбите на децата – оставете ги да опитат! И ако бебето иска да играе с кубчета, не трябва да поставяте плюшено мече или дрънкалка в ръцете му! Не прекъсвайте изследователската страст на вашето дете! За да не си задавате по-късно въпроса: „Защо той/тя не се интересува от нищо?“ Защото са обезсърчавали интереса му, решавали са всичко вместо него, лишавали са го от инициатива... 8. По-добре ли е да спазвате дистанция в отношенията с детето, или напротив, да се опитате да установите близък контакт? Кой и кога ви вдъхнови, че родителството е борба „кой ще победи” и че строгият родител е добър родител? Важно е да намерите онази „златна среда“, която ще ви позволи да бъдете строг и любящ родител... едновременно! Да, понякога наказвайте, но покажете любовта и уважението си към него, като премахнете позора преди време, например! Разстоянието е важно, за да може в системата, в семейството, всеки да заеме полагащото му се място: мама и татко са на ниво по-високо (винаги!), децата са на ниво по-ниско - също винаги, въпреки факта, че те, децата , ще стане на 40 и 70 години! Родителите и децата не са приятелки: тогава децата губят усещането, че имат защита и подкрепа отзад, от родителите си! Близкият контакт е важен. Но също така е важно да не нарушавате границите на всички! 9. Трябва ли родителите да разказват на децата си за техните проблеми? В никакъв случай! Детето винаги е дете. То е малко, повтарям, винаги по отношение на родителите си и когато родителят го въвлича в неговите възрастни дела, детето не успява да се справи с отговорността, която му е възложена да бъде възрастен, да разрешава възрастните работи и проблеми, които са неразбираеми на него! За родителя, който търси подкрепа при вземане на решение, той (несъзнателно!) се превръща в мама/татко, съпруг/съпруга... То, детето, напуска мястото на детството си и заменя този, който не е в системата. Например, една жена е загубила майка си рано и е била лишена от майчината любов, подкрепа, не е научила нещо важно, а детето... носи нещо, което не е негово, обичайки майка си, то е готово да го замести този, който липсва на майката. Но нямам сили! Дисбаланс в системата възниква, когато йерархията е нарушена! Има ситуация, когато е възникнал конфликт с дете... Важно е да НЕ обвинявате детето - „Ти ме ядоса!“ - и просто кажете за вашето чувство: „Ядосан съм, сега се чувствам зле!“ 10. Струва ли си да промените метода на възпитание на детето? Разбира се, това, което работи за едногодишно дете, не работи за петгодишно дете! смени дете на 20 години... 11. Какво да правим, ако всички членове имат различни мнения относно образованието? Когато някой от родителите се оплаква от поведението на детето, винаги казвам, че най-добрата терапия за детето е терапията на родителите си Важно е да има хармония в семейството и това да не го прави заложник на разногласия, борба на амбиции и т.н. да отгледате „правилното” дете? Не. Най-често тези опити водят до обратния резултат... Често потиснато недоволство, постоянно напрежение (за да не паднете на лице, за да не се провалите? по-лошо от и т.н. .), ограничаване на „искам” и много други забрани – водят до психически дискомфорт, вътрешен конфликт 13. Ако родителите поставят висок стандарт на детето си, то няма ли да развие комплекси? Хиперсоциалността при отглеждането на дете е само следствие от личностните характеристики на родителите, които се основават на неадекватно самочувствие. Както в детството, те продължават да се фокусират върху мнението на другите. Често тази висока летва е тази, която родителят не е достигнал в детството си. И детето му ТРЯБВА да върши работата ВМЕСТО него. И обратното - родителското „не“ е ограничение на познанието и развитието в полза на правилата и мненията на възрастните. 14. Как децата, отгледани в такова семейство, след това отглеждат децата си? По-често същото. Тук действа силата на семейството, уважението към това, което сме взели от семейството. Семейни сценарии - супернещо! Стоманобетонни инсталации, о, колко не е лесно да се променят, отслабват! Ние сме лоялни към семейството си! Любовта, която детето получава от нас, не трябва да зависи от нашите надежди и стремежи. Любовта към децата трябва да е безусловна. 15. Кои родители са най-склонни към „правилни“ методи на родителство? Не е задължително всички учители, лекари, адвокати и военни да възпитават децата си по този начин, но сред хиперсоциалните родители има много хора точно с тези професии. Трудно е за деца, чиито родители са „в очите на обществото“ и следователно детето също трябва да се „съобразява“. Подобно старание във възпитанието може да се наблюдава и при млади родители, които на всяка цена искат да постигнат одобрението на другите и да потвърдят пред себе си: „Ние сме добри родители“. С течение на времето те могат да се успокоят и да преосмислят възгледите си за възпитанието и това, което е сполетяло първородното, може да не се повтори с второто дете. 16. Доколко средата влияе на детето? Колкото повече остарява, толкова по-силен става. Това не е нито лошо, нито добро! Това е вярно! Детето излиза в обществото и някак, но влияе на човека! Дори първото посещение в клиниката може да окаже влияние, или пътуване до морето, например, морето може да посрещне дете с топла, нежна вълна или някой с бодлив морски таралеж, и картината на света на детето се отпечатва различно върху него! Важно е нежно да въведете детето в свят, в който не всичко е толкова спокойно, колкото в прегръдките на майката. Не му налагайте стереотипите си, но и не го плашете (някой зъл чичко ще го отнесе, не бъдете като това момче и т.н.) Влияят филмите, книгите, детската градина и училището... 17 , Струва ли си да заключите от това, че трябва да дадете детето си в най-добрата детска градина, училище и т.н.? Кое е „най-доброто“ училище или детска градина? Освен това „най-много“? Дори след като се запознахме с десетки училища и детски градини, проучихме портфолиата на учителите, проверихме образованието и свидетелствата им, ще пропуснем още стотици институции, в които може би има учител с уникална дарба, който да стане любимият и най-добрият учител по литература за твоето дете, въпреки че по твоите стандарти е твърде малко (или старо), облича се грешно и гласът й е някак различен... Всичко е субективно! И частното училище не гарантира добър психологически климат, не е факт, че там са дошли висококвалифицирани учители, че децата там имат качествата, които бихте искали да развиете в детето си... 18. Има един израз: „Детето има много енергия, най-важното е да го насочите в правилната посока? Как да го направим? Е, всеки родител ще реши сам! Ако си учен! Първият въпрос е какво е необходимо - кому е нужно? 19. Децата трябва сами да решават проблемите си – мнението на много родители, нали? Не. Говоря за малки деца, тийнейджъри. Детето трябва да се чувства защитено, че ще бъде подкрепено, разбрано, прието такова, каквото е. И е важно детето да може да дойде при родителите си за помощ без страх! Това, разбира се, не се отнася за „проблема“ с отхапването на ябълка, изваждането на бонбона от опаковката или обуването на чорапогащник. И ако дете е било бито или обидено в градината или е възникнал конфликт с учителя, важно е родителите да помогнат на детето да разреши ситуацията. А ако детето е на 25 и за него е проблем да си купи блузка или да изгради връзка с партньора си – нека го направи сами! Това са преувеличени примери, разбира се! 20. Как трябва да реагират родителите на фразата „Мамо, вече съм възрастен и мога сам да вземам решения“? Дайте му възможност да вземе решение: не изкуствено, а според ситуацията, със сигурност ще има ситуация, в която детето ще трябва да вземе само решение – оставете го! Да, случва се резултатът да не е съвсем същият, но това е неговата грешка, неговият удар! Учете се от грешките си! И няма нужда да му се приписва, казват те, не знаете как да вземате решения = не сте възрастен! Подкрепа, да! 21. „Всеки се учи от собствените си грешки“, но родителите се опитват да предпазят детето от грешки и да му покажат правилния път. Кое е по-вярно? В крайна сметка можете да направите лека грешка или да направите такава грешка, че да съжалявате до края на живота си? Не знам за какво точно питаш, за какво да съжаляваш...!