“Възможно ли е да не се храни дете на 1 година? и 7 месеца, ако не е ял нищо в продължение на 10 часа и не поиска нищо? — загрижена майка попита онзи ден много известен и популярен лекар в Украйна. Неговият отговор: ако не пита, е вредно да се храни. Аргументът е, че физиологичните нужди трябва да бъдат задоволени, когато възникнат. Аз, като невропсихолог, виждам усложненията на този подход, затова предлагам контрааргументи.⠀✅ Ритмите в нашия живот са изключително важни. Те контролират природата и обществото: смяната на сезоните, деня и нощта, работния график, разписанието на микробусите и т.н. Ние ритмизираме детето от раждането: в определен режим го извеждаме на разходка, слагаме го да спи, храним го, пеем песни. -От една страна, това помага за развитието на дясното му полукълбо (то отговаря за шумоустойчивостта, обобщаването на информацията, пространственото възприятие и много други), а от друга страна, тялото по-лесно регулира системите си, когато то знае какво да очаква и кога. Следователно едно от най-важните свойства на ритмите е, че те успокояват. Всеки психолог, който работи с деца, знае много добре: дете, чийто живот не е подчинен на рутина, а на набор от инциденти, расте тревожно и слабо контролирано. . Логиката на родителите е проста: „така се оказва“, „толкова ни е удобно“, „нямаме достатъчно търпение с порядък“. Но с течение на времето поведението и психологическото състояние на потомството стават болка за цялото семейство и вече не е възможно да се направи без помощта на специалист. ✅Нервната система на децата не е оформена. Когнитивният интерес може да доминира над физиологичните нужди, включително мотивацията за храна, казано по-просто, детето, което е играло твърде много, може да не се чувства гладно, жадно или сънливо. защото сънят също е физиологична нужда? Оставете го да се измори и да си легне. Вече можете да си представите развитието на сюжета, нали?✅ В днешно време при много деца се наблюдават нарушения на възприятието (хипер- (прекомерна) или хипо- (недостатъчна) чувствителност на една или повече системи - обонятелни, зрителни, вкусови, слухови, тактилни, вестибуларни...) При аутизма в една или друга степен задължително присъстват проблеми от този вид.⠀Тези особености, ако не са силно изразени, могат да останат незабелязани дълго време, родителите не подозирайте нищо. Някои деца с аутизъм може изобщо да не чувстват глад, защото имат дефицит на интероцепция (усещане на вътрешните им органи). Последствията от „храненето при поискване“ за дете с такива затруднения ще бъдат катастрофални. ✅ Организирайки жизнения график на детето, ние развиваме фронталната кора на мозъка му, която скоро ще му даде способността да мисли адекватно, да се самоконтролира, да предсказва бъдещето си („ако направя това, последствията ще бъдат такива и такива“ ). Отказвайки поръчка, ние създаваме бъркотия. И в главата, и в живота да свикнеш детето с рутина или да се надяваш на случайност е въпрос на родителски избор. Важно е само да разберем бъдещите последствия. Линк към лекарска препоръка: