От автора: Тежко заболяване... наказание? награда? Как са възприемали болестта светите старци? Какво са готови да направят болните хора и техните близки, за да се излекуват? в името на живота....Психологическа помощ на семейството на болен от рак. „...Тук имаме друго измерение...“…. Думи на малък пациент в онкологична клиника. Когато възникне сериозно (остро или хронично) заболяване, хората се оказват в ситуация, която нарушава обичайния ход на живота. „Обхванати“ от страх, страхове за живота си или за живота на дете, липса на сигурност в прогнозите за бъдещето, понякога липса на желание или възможност да споделиш съкровените си мисли или да получиш подкрепа. Лесно е да си представите: млада жена открива бучка в млечната си жлеза. Тя посещава терапевт. Той, естествено, дава направление за онколог. От години има утвърдена схема на медицински срещи: консултацията се назначава в онкологичния отдел (понякога през ден). Вкъщи има бебе, жената е оставена сама през всичките дни със своето отчаяние, страхове, предположения... Как и защо (?...) тревожите своята майка, съпруг, семейство, близки... В тази кратка история за опит, първият контакт с тежко заболяване, мнозина могат да разпознаят себе си. Тези, които внезапно, по време на рутинен преглед, получават направление за онколог. Или на фона на пълно здраве детето пада в час по физическо възпитание, образува се синина, на която никой не обръща внимание. И след известно време се оказва, че именно падането е „помогнало да се прояви” туморът. Всичко е по-сложно, когато детето се разболее. Преди поставянето на диагнозата повечето педиатрични онкологични пациенти са „практически здрави“. Можете да спекулирате за техния характер, доброта, характеристики, липса на способност да кажат: „Не!“ За наследствеността и екологията... Мога. Но майка ми (повечето майки са хоспитализирани в болницата) изглежда се чувства по-добре, когато казва: „Той беше толкова здрав! Толкова мил! Учих толкова добре...” Мама е изцяло потопена в проспериращото минало.... времето "ПРЕДИ...". И докато слушате, трябва да прекъсвате монолога! Променете глаголите в минало време на глаголи в СЕГАШНО ВРЕМЕ! Това е началото на работата на психолога: да изведе майката от състоянието на шок, да преустрои от негативно към положително. Осигурете възможност да почувствате надежда за успех на лечението. Това е много, много, ... както казваше класикът - изключително трудно! И ако може мама да се приготви за кратко време, и то още на следващата сутрин! (или няколко дни по-късно) е относително спокоен, може да говори за случващото се, за детето ще бъде по-лесно да се подложи на лечение. Има и друг сценарий: майката е неутешима. Той ридае, търси виновни, всъщност „оплаква” детето си преди време. Много е трудно едно дете да преживее всичко това. Всяка възраст. За съжаление нямам статистика или научно обосновани заключения, но! Именно онези деца, чиито майки, след като са преживели първия шок, успяха да се „мобилизират“, се възстановиха! Онези майки, които отказаха да повярват на прогнозите на лекарите, се „извадиха“, да, да! извадиха децата им! Безсънни нощи, бдение до детето с дни, бележки в тетрадките за наблюдение... „Преливаше, яде, отказа, пи, накисна...”. Това е титаничен труд. Това е майчински подвиг! Следващият етап от процеса е лечението. Всяко дете има своя път... За някои са достатъчни 3-4 курса химиотерапия (ХТ). В други случаи химиотерапията е последвана от операция за отстраняване на тумора. След това - пак химиотерапия, хипертермия, лъчетерапия е възможна... Трудността е в лечението, в усложненията, които възникват, в емоционалното състояние... Случва се понякога приятелите в отделението да си отиват.... Усилия понякога се оказват безрезултатни... Трудно е да си представим какво са преживели майките на загиналите деца... Тези, с които преживяхме дни, месеци, години).