I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Самоизолация по време на коронавирус. Коронавирусният режим на самоизолация се оказа сериозно предизвикателство за обществото като цяло и за всяко конкретно семейство в частност. Особено ако в семейството има деца. Дори се роди комична народна мъдрост: Коронавирусът не е нападение, децата няма да са в безопасност от възрастните в самоизолация, но шегата настрана: Нека бъдем честни със себе си - в работния начин на живот, общуването между родители и деца! най-често има формален характер. Родителите плъзгат по повърхността на съзнанието на детето, нямайки нито сили, нито време да разберат какви процеси протичат в него. Така че типичната картина е, когато на родителска среща в училище родителят е искрено изненадан да разбере колко лошо се справя детето му, което на практика се счита за еталон в семейството. Съответно: Самоизолацията от коронавирус е, макар и непланирана, но все пак възможност да изградите правилно комуникация с детето си, да въздействате педагогически върху него. Ще кажа повече: В редица семейства самоизолацията по време на коронавирус е възможност да опознаете детето си по-добре, като в същото време му позволите да опознае по-добре вашите родители. Затова като психолог съветвам родителите: Нека се отнасяме към режима на самоизолация като към уникален педагогически експеримент, който е важно да се проведе правилно, защото никой не е болен, никой не бърза, всички са заедно. И ако е така, давам следния практичен съвет: 10 съвета как да подобрите отношенията с децата по време на самоизолация по време на коронавирус: 1. Внимателно анализирайте комуникацията на детето си с връстниците си и направете корекции в нея 2. Проучете информационното поле около себе си 3. Станете пример за ежедневното поведение на детето си. 4. Разкажете на децата си за себе си! 5. Помогнете на децата си да изберат професия! 6. Оставете на детето си спомен за съвместни дейности под формата на занаят! Полезни умения на вашето дете за работа с уебсайтове. 8. Научете нещо полезно за себе си 9. Помогнете на детето си да стане експерт в отношенията с други хора! 1. Самоизолация по време на коронавирус.-Внимателно анализирайте комуникацията на детето си с връстниците си и направете корекции в нея. Известно е, че характерът на човека се формира от средата. Но за съжаление родителите са много тясна част от средата, която формира вашето дете. Най-често светогледът на детето се формира от неговата среда. Което родителите обикновено не са напълно наясно. И тук, уви: не всеки приятел на детето е полезен за него! Ето защо, в периода на самоизолация, когато комуникацията на вашето дете с връстници се осъществява онлайн, тоест пред очите ви, обърнете специално внимание на това! Запомнете имената и фамилиите на всички, с които детето ви общува. Чуйте за какво говорят и с какъв тон, на каква тема се смеят, кого уважават и кого осъждат. Това може да ви помогне да разберете детето си, освен това, като разбирате добре приятелите на детето си, можете внимателно да влияете на света около него, стимулирайки общуването с най-възпитаните деца. Поради тази причина е много важно да се опитате да опознаете тези деца и да изградите добри отношения с тях и техните родители. Започнете онлайн по време на самоизолация и карантина, а след това се опознайте лично, за да станете приятел на детето си, понякога е важно първо да станете приятел на неговите приятели! умейте да го формирате и у детето си. В края на краищата отдавна е известно: често не чуваме любимите си хора, но много по-добре чуваме тези, които са далеч от нас. Тук започваме нашата педагогическа екскурзия. Между другото, важно е активно да се стимулира комуникацията на детето с връстниците по време на самоизолация. Поставете пари в телефонната му сметка, попитайте как са приятелите му; Препоръчваме да им се обадите и да им пишете. По време на самоизолация е напълно възможно да се подобрят комуникативните умения на тези деца, които саОбикновено те имат известни затруднения с това. Онлайн ще им помогне)) 2. Проучете информационното поле около детето си. 99% от съвременните деца вече имат акаунти в социалните мрежи от 7-8-годишна възраст. И ако в нормално време родителите нямат време да оценят виртуалния свят на детето, сега, по време на самоизолация, това време дойде. Регистрирайте се в тези мрежи, където е вашето дете, но не под вашите собствени данни, а под фиктивни. Станете момче или момиче на детето си и го добавете като приятели. Започнете непринудена кореспонденция с детето си от името на някой друг. Помогнете на детето си с връзки към интересни материали, хвалете го за правилните публикации и снимки и го критикувайте за неправилните. Следвайте го, присъединете се към онези групи, в които той/тя е, изучавайте съдържанието на материалите, които чете. Може би това ще ви помогне не само да спасите детето и семейството си от проблеми навреме, но и да започнете да общувате с детето си по теми, за които със сигурност знаете, че са му близки Когато влизате в интернет всеки ден, направете го редовно посетете детето си виртуално, ако е в съседната стая! Не съм съгласен! Такава комуникация не замества или изключва офлайн и виртуална комуникация от родителя. Нека обаче не забравяме: нивото на откритост в анонимната комуникация винаги е по-високо, отколкото в комуникацията със собствените ви родители. Така е било и така ще бъде. А за да се спаси дете от религиозни или тоталитарни секти, групи с екстремистки или суицидни наклонности, всички средства са добри. В допълнение, събирането на предварителен материал за собственото ви дете (особено на възраст 12-18 години) е отправна възможност за укрепване на живата комуникация 3. Самоизолация по време на коронавирус - Станете пример за ежедневното и работното поведение на вашето дете. Моите двуседмични наблюдения върху много семейства ясно ми показват, че най-много психологически проблеми има при онези двойки, при които режимът на самоизолация е довел до пълно разрушаване на ясния жизнен график. Когато няма ясен план за деня, няма поставяне на цели, когато децата и родителите си лягат в три сутринта и се събуждат в дванадесет следобед. Освен това в обикновените дни родителите нямат възможност да повлияят правилно на детето с личния си пример, тъй като сутрин правят всичко в движение, прекарват деня на работа и вече са уморени вечер. Така че вече всичко може да се поправи: В периода на самоизолация мама и татко са длъжни да станат пример за ежедневна и работна самодисциплина за децата си. Сами знаете: „По-добре веднъж да видиш, отколкото да чуеш сто пъти!" Вместо вашите морализаторски приказки на децата, ясно им покажете как да живеят правилно! Станете сутрин заедно, оправете леглото, извършете хигиенни процедури, правете упражнения, пригответе закуска заедно. Планирайте деня си и поставете ясни цели за всички членове на семейството. Родителите работят онлайн. Децата учат онлайн, четат книги, занимават се с моделиране, рисуване, музика, пеене и др. Както в технологията SMART, всичко трябва да е разумно, постижимо и измеримо. Когато работят или учат онлайн, родителите трябва да покажат на децата си как стъпка по стъпка се постигат целите, как се сближават, как се преодоляват възникващите трудности и как се проявява волята. Включително визуализиране на принципа: „Времето за бизнес е време за забавление!“ Без да се разсейвате от различни изкушения под формата на интернет, телевизия, екстри, играчки и т.н. Цял месец жив пример на родителите трябва да се превърне в отлични умения за самодисциплина и поставяне на цели! Това е особено очевидно за децата, ако изразите това в книгите, които четат, растежа на бицепсите при тийнейджъри (когато спортуват с татко), подобряване на талията (когато тренират с мама), съставяне на списък с ястия, които детето се научи да готви с помощта на родителите и други полезни неща .4.Разкажете на децата си за себе си! След като съм работил като психолог почти тридесет години, аз все ощеУчудвам се, че много деца не знаят нито биографията на родителите си, нито историята на техните любовни и семейни отношения, нито професията им, нито в каква организация работят! Освен това това се отнася не само за деца под 12-14 години, но и за юноши и младежи на възраст 14-20 години. Въпросът е откъде те получават социални умения, как да се научат да изграждат връзки, да разбират хората, да намират приятели и да правят кариера?! Точно така, няма къде! Затова нека използваме времето на карантина или самоизолация, за да развием у децата си знания за собствените си родители! Нека им разкажем подробно за собствения си живот, за търсенето на професия и „другата половина“, за подвизите и предателствата, болестите и радостите. Особено ценни са примери от собствената ви биография, как сте преодолявали различни трудности, които са ви сполетели в живота. Повярвайте ми, това е не само образователно, но и невероятно полезно за нашите деца. Включително и защото: Биографията на родителите винаги е инструмент за възпитание на децата и начин за издигане на авторитета на мама и татко в техните очи, така че нека използваме пълноценно този прашен инструмент 5. Помогнете на децата да изберат професия! За съжаление в момента училището не предоставя кариерно ориентиране. Филмите и интернет показват тесен сегмент от тях: героите на поредицата обикновено са полицаи, военни, специални агенти, бандити, проститутки, наркомани, скандални представители на шоубизнеса, корумпирани служители, нечестни банкери и адвокати. За детските хоризонти в реалния живот това, меко казано, не винаги е полезно. Ето защо, независимо на колко години е вашето дете - от 5 години до 18 години, разговорът за това какви професии съществуват е много важен! Ще бъде двойно по-важно, ако за всяка професия измислите или ролева игра, или да направите видео разговор с някой от вашите познати и приятели, които имат тази или онази професия. И този човек ще разкаже на детето ви по достъпен и разбираем начин за важността на тази или онази професия, как се заплаща работата в нея и какви интересни ситуации възникват в нея. Може би именно професионалното ориентиране по време на самоизолация от коронавирус ще помогне на вашето дете да намери себе си в живота 6. Оставете на детето си спомен за съвместни занимания под формата на занаят! Най-голямата психологическа хармония винаги възниква не просто от съвместната дейност, а от тази, от която остава материализиран резултат. Затова е препоръчително да засилите изработването на някои занаяти с децата си, които могат да останат за спомен, публикувани на снимки в социалните мрежи или дори да бъдат подарени на роднини и приятели! Например, направете нещо от пластилин, картон, хартия, нарисувайте картина, напишете поезия или песен, измислете дизайн на рокля или нова футуристична кола. Или дори да изрежете нещо от дърво, шперплат и да го покриете с лака на майка ми)) Сглобете нещо от пластмаса или останките от някои домакински уреди, разположени на балкона. Направете екзотична коледна елха за следващата Нова година. Украсете чаши или чаши за вино с мъниста и кристали, създайте свои собствени дизайнерски бижута и т.н. Основното нещо е да остане в паметта на детето 7. Научете детето си на полезни умения за работа с уебсайтове! В момента все повече видове дейности и услуги (включително държавни) преминават онлайн. Съответно е важно детето да се научи как да си уговори среща с лекар в клиника; потърсете правилния диагностичен център; научете се да анализирате уебсайтове на дилъри на автомобили; определете кой търговски център има дрехи или обувки в размерите, от които се нуждаете; Кой център за развитие на деца предлага танци и пеене и т.н. Освен това можете да научите детето си да поръчва хранителни стоки и храни от онлайн магазини. Полезно е за подрастващ тийнейджър да разбере как работи онлайн банката или как да се предпази от интернет измамници. Такива съвместни дейности не само ще подобрят адаптацията на децата към зряла възраст, но и ще повишат авторитета на родителите.8. Самоизолация по време на коронавирус - Учете се от!