От автора: Посвещавам това на заинтересованите колеги Идеята за статията се роди в резултат на дискусия сред колегите в B17 след статията ми „Вие сте грешни психолог!" Благодаря ви колеги! Общуването във вашата общност е източник на нови знания, размисъл и интересни идеи. Наистина: обичайте колегите си – клиентът рано или късно ще ни напусне, но колегите ще останат. Не пиша, за да докажа, че моята гледна точка е вярната. Котката също вижда света по различен начин от мен, но това не означава, че котката вижда света неправилно. Това означава само, че имаме програми за различни видове и различни нужди и следователно сборните точки на света са локализирани на различни места. И така, на въпроса: трябва ли психологът да „закачи“ клиент и проблем на психолога ли е, ако рибата (клиента) не кълве? И дали изкуството на психолога се състои в това да привлече клиент към терапия и то по незабележим за него начин? - "все пак това ще го накара да се почувства по-добре!" (това са цитати от коментари на колеги) Да започнем с кратка екскурзия до университет, където студентите се учат да бъдат психолози. Същите тези ученици имат свои собствени „болести“. Болестта от 1-ви курс се състои в желанието да се диагностицират всички, да се етикетират всички като „демонстративни“, „хипоманиакални“, „нестабилни“ и т.н. Болести от 2-ри и 3-ти курс - да настигне всички и да направи добро - той ще бъде по-добър за това! Проблемът на старшите студенти и младите психолози е да намерят метод и да увъртят, но да докажат на клиента колко е необходима за него тази терапия, а само зрелият психолог развива скромност и познаване на своите граници. А да познаваш собствените си граници, както и границите на науката, е знак за професионалист. По едно време бях изненадан от забележката на Роло Мей [1], екзистенциален психотерапевт, че ефективността дори на най-добрия ментален специалист е петдесет процента. Защо така мамо? Днес съпругът ми и аз излязохме на ден за почистване, за да изчистим двора си от отломки, които бяха безсрамно изложени след топенето на снега. И това, което е характерно е, че по правило онези жители на къщата, които не изхвърлят боклук от прозорците и не сеят цигари и опаковки от бонбони в движение, отиват на ден за почистване. Излизат директорът на Института по биология, директорът на голяма ИТ компания, саксофонистът на Филхармонията, кандидатите на науките и други добри работници ... като цяло е хубаво да се работи в такава компания. Защо точно тях? Според мен отговорът е очевиден: хората излизат с вътрешен локус на контрол - тези, които вярват, че щастието на кучето е в лапите на кучето - аз самият съм отговорен за всичко, което се случва с мен и около мен. А убеждаването на бедни и неуспели хора да не изхвърлят боклука и да участват в почистването според мен не е ефективно. И не е ефективно да им се доказва, че те самите са виновници за бедността си, че не е виновна образователната система, държавата или родителите. Ще приключим, защото разбирате какво имам предвид - тези последните "не са наши клиенти", въпреки че могат да отлетят на психотерапевт, за да можем да принудим мъжа ни да не пие, да не се кара, принуждаваме сина ни да се държи добре и т.н. И защо все още „не е наш клиент“? Но тъй като вътрешната психологическа работа може да започне само когато човек разбере: „нещо не е наред с МЕН“, а не с някой от моите близки/колеги/приятели, и аз трябва да променя нещо и няма кой друг. Обикновено питам клиентите: дали някога са решавали проблемите си сами и дали имат лични постижения. По този начин търся дали има ресурс за промяна. И ако открия, че клиентът е научил безпомощност, външен локус на контрол, тогава, уви, нямам голяма надежда за сътрудничество. И точно за сътрудничество, тъй като завличането на клиент в страната на щастливите хора е смешна и странна идея. Моето основно образование е екзистенциална психотерапия и аз първоначално вярвам в капацитета на човека, неговата отговорност, неговата воля и смелост за себе си. -изследване и себепромяна. И когато клиентът съзнателно се осмели да води интелигентен диалог, използвам богат арсенал от психотерапевтични средства: насърчаване и успокояване, перифразиране и обобщение, отразяване на чувствата, паузи на мълчание,.