Най-лошият съвет, който можете да дадете на дете, което е обект на тормоз, е: „Просто го игнорирайте.“❓Какво послание изпращат възрастните с този съвет? Вашите чувства и преживявания не са важни, това е дреболия, която можете да пренебрегнете. Не решавайте проблема, бъдете търпеливи, те ще се изморят и ще спрат сами (тоест не вие ​​решавате кога да спрете. Нарушителите решават). Оказва се, че детето има проблем, има нещо което му причинява не просто дискомфорт, а истинско емоционално или дори физическо страдание. От обиди, унижение, лошо отношение от връстници. И вместо да му помогне да го реши, да утеши детето, му се казва да остави всичко както е и да има търпение. Така възрастният не само обезценява страданието на детето, но и го учи да не решава проблема, а да остави всичко да върви по своя път: „не обръщайте внимание, ще мине от само себе си отзад.” Само практиката показва, че тормозът не спира, а се засилва и най-лошото се превръща в норма. Самочувствието на детето е разрушено, а родителите се държат така, сякаш нищо лошо не се случва. Дреболии, детски проблеми. Чудя се как може да помогне вариантът да не се обръща внимание? Ако човек мълчаливо търпи, не показва недоволство, не съобщава на другите, че това не може да се направи с него, те ще продължат отново и отново. Проблемът няма да се реши. Всички знаем това, но защо казваме на децата различно? В резултат на това човек започва да възприема лошото отношение към себе си като норма и самочувствието страда. Може да се развие социална тревожност или дори социална фобия. Вече пораснало дете постоянно ще очаква негативизъм към себе си, ще избягва контакти, тълпи, ще изпитва силно безпокойство в обществото и може да възникне депресия. Което ще се отрази негативно на почти всяка сфера от живота му. ❗Как да помогнем на дете? 1) Покажете му, че то и неговите чувства са важни! Начинът, по който се отнасят съучениците му е грешен, такова отношение към себе си е недопустимо! Трябва да спре. И те го правят не защото той е лош, а защото той им позволява да го правят със себе си. Той е ценен като всички останали хора, каквито и гадости да говорят за него съучениците му. И никой няма право да го обижда. Утеха, прегръдка, подкрепа. 2) Да го научат да се защитава е една от важните задачи на родителите. Не можете винаги да сте наблизо, по пътя на живота си той ще срещне още стотици същите насилници и арогантни хора. Той трябва да се научи да не толерира, да не възприема подобно отношение като норма, а да отвърне на удара и да напусне мястото, където се чувствате зле. 3) Ако ситуацията в тази група връстници не може да бъде коригирана, по-добре е да отидете при друга. И там от чисто учете детето как чрез уважително отношение към себе си да не позволява на другите да се държат грубо с него, да показвате на детето, че го обичате, то е важно и ценно, не можете да се отнасяте така с него. Отведете го от мястото, където се чувства зле (много съмнително е, че ситуацията може да се коригира в стария отбор). И на ново място активно се научете да се позиционирате правилно от самото начало - да се защитите, да се сприятелявате. Бъдете там и обичайте – това е най-важното нещо!☀️❔Смятате ли, че обръщението на родителя към директора/учителя може да помогне, ако детето е обект на тормоз? ✍️🏻 За да започнете работа с мен, последвайте линка.