Приказкотерапия означава „лечение с приказка“. Приказката се използва от лекари, психолози и учители и всеки специалист намира в приказката ресурса, който му помага да реши професионалните си проблеми. Една приказка, разказана навреме за едно дете, означава толкова, колкото и психологическа консултация за възрастен. Единствената разлика е, че от детето не се изисква да прави изводи на глас и да анализира случващото се с него: работата се извършва на вътрешно, подсъзнателно ниво Приказките могат да се разглеждат по отделни детски проблеми: - приказки за деца, които изпитване на страхове от тъмнината, страх от медицинския кабинет и други страхове - приказки за агресивни деца - приказки за деца с разстройство на поведението: проблеми с храненето. проблеми с пикочния мехур и др. - приказки за деца, които са изправени пред проблеми в семейните отношения. В случай на развод на родителите. При поява на нов член на семейството. Когато децата вярват, че ще им бъде по-добре в друго семейство - приказки за деца в случай на загуба на значими хора или любими животни. приказки. В процеса на работа с приказка терапия психологът се фокусира върху придобиването на детето от необходимите знания, свързани с неговия проблем (например промяна в състава на семейството му). В този случай важната точка е самата комуникация между възрастен и дете. В това отношение едно от основните условия за ефективна работа е емоционалното отношение на възрастния към съдържанието на неговата история само по себе си е терапевтично. По-добре е да разкажете приказка, отколкото да я прочетете, защото... в същото време можете да наблюдавате какво се случва в процеса на консултиране с дете. Приказната терапия е може би най-детският метод на психология и, разбира се, един от най-древните. В края на краищата дори нашите предци, когато отглеждаха деца, не бързаха да накажат виновното дете, а му разказаха приказка, от която стана ясен смисълът на акта. Приказките служеха като морален и морален закон, предпазваха децата от нещастия и ги учеха за живота. Знаейки как една приказка влияе върху живота на човек, можете да помогнете на детето си по много начини. Има ли любима приказка, която иска да чете отново и отново? Това означава, че тази приказка засяга много важни въпроси за едно дете. Приказнотерапевтичните сесии ще ви помогнат да разберете какво привлича детето в сюжета на тази приказка, кой от героите му харесва най-много и защо избира точно тази приказка. С течение на времето склонността на детето към тази или онази приказка се променя, а това означава, че бебето расте, развива се и поставя нови житейски въпроси. Проучванията на психолозите показват, че животът на детето е програмиран в любимите му приказки. „Кажи ми коя е любимата ти приказка и аз ще ти кажа кой си“ - така психоаналитиците перифразират известната поговорка. Родителите могат сами да овладеят приказната терапия, но психологическото консултиране все още няма да навреди. За да повлияе леко на поведението на детето, психологът избира специални приказки. За приказка терапия се подбират различни приказки: руски народни и оригинални, специално разработени психокоригиращи и медитативни приказки и много други. Често психологът кани детето сам да състави приказка. Писането на приказки от дете и за дете е в основата на приказкотерапията. Чрез приказка можете да научите за преживяванията на децата, които те самите не знаят или се притесняват да обсъждат с възрастните. Чрез приказка можете например да научите какво е отношението на дете в предучилищна възраст към развода на родителите му. Полезна ли е приказната терапия? Да, приказкотерапията е полезна за всички. Има специални лечебни приказки не само за малки деца, но и за юноши и възрастни. Една приказка ще помогне за решаването на много психологически проблеми. Просто не го смятайте за спасение от всички проблеми. Не е чудодейно!