I øjeblikket er problemet med ekstremistisk adfærd og intolerance meget relevant for undersøgelse. Meget vigtigt for psykologisk og forebyggende arbejde er viden om, hvilke personlige og psykologiske fænomener, der er forbundet med manifestationen af ​​ekstremistisk og intolerant adfærd. Vores forskning er bestemt af kravene i den nuværende situation i det moderne samfund og den utilstrækkelige udvikling af problemet med psykologiske korrelater af ekstremisme og intolerance i teoretiske og praktiske termer Teoretisk analyse af værker af sådanne forfattere som Soldatova G.U., Olshansky D.V., Serikov. A.V., Tselueva N..V., Krasikov V.I. og andre tillod os at definere begrebet ekstremisme. Ekstremisme er aktivitet af individer og sociale grupper, der er forpligtet til ekstreme synspunkter og foranstaltninger, rettet mod voldelig ændring af det eksisterende politiske system og tilskyndelse til nationalt og socialt had med det formål at forårsage skade ikke på den direkte fjende, men på andre mennesker, og er også et værktøj til omtale og intimidering. Som regel manifesterer ekstremistisk adfærd sig i forskellige voldelige handlinger, når vi skriver dette arbejde, vil vi gå ud fra ideen om ligheden mellem ekstremistisk og intolerant adfærd. Det er strengt taget ikke det samme, fordi Ifølge loven er en ekstremistisk handling ikke kun religiøs, etnisk og social intolerance, men også at anklage en embedsmand for ekstremistisk adfærd eller finansiere ekstremistiske organisationer, som kan have forskellige motiver og samtidig ikke har noget med intolerance at gøre. . Men vi er interesseret i problemet med ekstremistisk adfærd netop i sammenhæng med intolerant adfærd, og vi vil overveje det fra dette synspunkt. Formålet med vores forskning er således at bestemme de psykologiske korrelater af ekstremistisk adfærd af teoretiske synspunkter på problemet med ekstremistisk adfærd. Identifikation af hypotetiske psykologiske faktorer ved ekstremistisk adfærd af undersøgelsen er ekstremisme som en form for afvigende adfærd hos unge mennesker. Analyse af litteraturen gjorde det muligt for os at identificere de vigtigste psykologiske faktorer ved ekstremistisk adfærd, der er tilgængelige for undersøgelse: Forældrestil Kontrolsted Empati Niveau af selvaktualisering Refleksivitetshypotese: der er en sammenhæng mellem ovenstående faktorer og intolerance Metodologisk forskning. 61 personer (25 drenge og 31 piger) fra 14 til 26 år deltog i undersøgelsen. De blev bedt om at udfylde følgende spørgeskemaer: ekspresspørgeskema "Tolerance Index" (G.U. Soldatova, O.A. Kravtsova, O.E. Khukhlaev, L.A. Shaigerova); spørgeskemaet forældrenes adfærd og holdninger hos unge (ADOR); metode til bestemmelse af et individuelt mål for refleksivitet (A. V. Karpov, V. V. Ponomareva); Rotters niveau af subjektiv kontrol (LSC) teknik; Sjostrom Personal Orientation Questionnaire (kort form udviklet af Jones og Crandall); metode til at bestemme niveauet af Yusupovs empati-tendenser Resultater og deres fortolkning. De data, vi opnåede, blev behandlet ved hjælp af Pearson-korrelationskoefficienten og Mann-Whitney-testen for signifikans af forskelle. Vi opnåede og fortolkede følgende resultater: 1. Positiv sammenhæng mellem etnisk tolerance og forskellige typer af internalitet på et signifikansniveau på p<0,05. Det kan forklares med det faktum, at mennesker, der er interne i forskellige sfærer, har en tendens til at vurdere andre mennesker gennem prisme af deres egen indre holdning. Og etnicitet er en egenskab, som en person ikke kan træffe noget valg om og derfor ikke på nogen måde kan være ansvarlig for. Enhver intolerant adfærd bliver således umulig.holdning til en person forbundet med dennes etnicitet 2. Positiv sammenhæng mellem social, personlig tolerance og forskellige typer af internalitet på et signifikansniveau på p<0,05. Det kan forklares med det faktum, at mennesker, der er interne i forskellige sfærer, generelt er mere tilpassede i livet og som et resultat mere afbalancerede, rolige og mindre konfliktfyldte. Social tolerance er tolerance over for repræsentanter for andre sociale grupper, og hvor der er forskellige sociale grupper, er der som udgangspunkt konflikter. Og flere interne mennesker er mindre tilbøjelige til at provokere disse konfliktsituationer. Det samme gælder personlig tolerance – tolerance over for meninger, ideer, handlinger, udsagn osv., der adskiller sig fra dine egne. Vi mener, at personlig og social tolerance, såvel som internitet, er separate kvaliteter af et bestemt sæt træk kaldet "moden adaptiv personlighed." 0,05. Dette forklares med, at ekstremistisk adfærd generelt betragtes som negativ og socialt misbillig. Men en sådan vurdering kan kun foretages ved at analysere ens egne handlinger og tanker, og hvis en person ikke er tilbøjelig til at gøre dette, så vurderer han derfor ikke sin adfærd som ekstremistisk og fortsætter med at udføre den yderligere. I overensstemmelse hermed er en mere reflekterende person mere tilbøjelig til at analysere sin egen mentale virkelighed, forstår den bedre, og når en person forstår sig selv godt, forstår han andre godt, idet han indser, at inde i hinandens personlighed er hans egen indre verden skjult, konsekvensen af ​​hvilken er en bestemt adfærd, der kan forårsage negative vurderinger. Men denne adfærd er acceptabel for en reflekterende person, da han forstår det unikke ved hvert individ 4. Betydelige forskelle i de ekstreme tolerancegrupper i parameteren inkonsistens i forældrenes opdragelse af et barn på signifikansniveauet p<0,05 kan forklares ved. det faktum, at inkonsistens i forældrenes forældrestil forstås som en tendens til ekstremt modstridende manifestationsformer med maksimal udtryksamplitude, dvs. lyse, voldsomme og ofte modstridende reaktioner fra forældre. For det første er de for barnet et eksempel på intolerance (intolerance) fra forældrenes side, og for det andet danner sådanne reaktioner fra forældrenes side som helhed en socialt umoden og ikke-tilpasset personlighed, som også kan vise sig. sig selv i den enkeltes intolerance 5. Signifikante forskelle på signifikansniveauet p<0,05 mellem drenge og piger i personlig tolerance forklares højst sandsynligt af drenges tendens til at opføre sig aggressivt. (social læringsteori: piger læres fra barnsben af, at de har brug for at være rolige, sympatiske, forstående, ikke-konflikt - disse og mange andre kvaliteter udgør kvindeidealet. Personlig tolerance omfatter tolerance for en anden mening, for en anden adfærd, f.eks. en anden tankegang, som er meget tæt forbundet med ovenstående kvaliteter.) Konklusioner fra resultaterne af den empiriske undersøgelse: Begreberne "tolerance" og "ekstremistisk adfærd" er ikke tilstrækkeligt operationaliseret i moderne psykologisk videnskab sammenhæng mellem det interne locus af kontrol og tolerance (dette omfatter interetnisk, social og personlig tolerance Der er en direkte sammenhæng sammenhæng mellem niveauet af refleksion og niveauet af personlig tolerance har en positiv indflydelse på dannelsen af ​​intolerance holdninger hos børn Der er kønsforskelle i tendensen til intolerant adfærd - mænd er mere tilbøjelige end kvinder. Afslutningsvis vil jeg gerne sige, at der er visse muligheder for arbejde i studiet af dette område af socialpsykologi. Udvidelse af rækken af ​​undersøgte psykologiske korrelater af ekstremistisk adfærdü skabelse