Какво ли не измислят децата! Просто невероятно! Понякога нашите деца разказват най-невероятните истории, които могат да се конкурират с произведенията на известни разказвачи. Но могат ли басни, измислени от дете, да се нарекат лъжи? Едва ли. И кой от нас в детството не е бил достоен наследник на делото на барон Мюнхаузен? Всеки от нас е преживявал необикновени приключения във въображението си, правил е пътешествия, пълни с опасности и чудеса, и е намирал безброй съкровища. Какво е детската лъжа: метод за самозащита, опит да се съпостави реалността с желанията или необуздан полет на фантазията? За детето обаче границите между истината и лъжата не са толкова ясни. Дете, което лъже, вярва в собствената си измислица толкова, колкото осъзнава, че лъже. Понякога малките деца „лакират“ реалността с помощта на лъжи, използвайки силата на фантазията, за да компенсират това, което им липсва в реалността. Така че детето може да има приятел, невидим за възрастните, който го придружава навсякъде. Малкият Митя се прибра днес у дома, внимателно държейки нещо в ръката си. „Мамо, донесох тигърче, то ще живее с нас“, показва той с празната си ръка, „Харесваш ли моето тигърче? И сега на обяд момчето сяда на ръба на стола, за да остави място за приятеля си, моли да му сложи чиния и да му сложи храна. А пакостникът се оправдава с факта, че всички тези лудории са измислени от тигърчето. Детето лесно надхвърля границите на реалността, създавайки приятел, с когото може да играе, с когото да се грижи и с когото да споделя отговорността за действията, които не харесват родителите му. Пространството на фантазията е за детето спасително място, където може да получи това, от което спешно се нуждае, нещо, което е недостъпно за него в обикновения живот. Малките деца са склонни да мислят магически; законите на реалността не са очевидни за тях; те трябва да се научат да отделят въображаемото от реалността. За едно дете фантазията е едновременно начин за взаимодействие с реалността и понякога възможност да се предпазите от нея. Дори когато децата отричат ​​очевидното, те го правят искрено и са също толкова искрено готови да се обидят, ако не го направите. не им вярвай. Четиригодишната Аня току-що счупи голяма ваза в хола. Разтревожена от рева, мама влиза, няма съмнение кой е счупил любимата й ваза. Аня обаче има своя версия: „Със слона играехме на криеница и той беше толкова тромав, че се качи във вазата и я смачка.“ В този момент момичето е уплашено както от факта, че е счупило толкова скъп за майка си предмет, така и от перспективата за предстоящо наказание чрез лъжи се „изплъзва“ от ситуация, за която не е Израствайки, децата започват да използват лъжи по-съзнателно и вече се срамуват, когато ни лъжат, въпреки това не спират да ни угодят или не искат да ни разстроят. Ако детето, връщайки се от градина, разкаже, че е било приятел или се е наплюло на вечеря, вие най-вероятно ще бъдете недоволни които са далеч от реалността.Той не иска да ви измами, той просто не иска да разочарова родителите си, ако детето започне да лъже, то ще отрече очевидното без ни най-малко колебание. Особено ако се опитва да избегне порицание или наказание. Кой родител не е чувал тази фраза? Безполезно е да се опитвате да докажете на бебето, че не може да бъде никой друг - то няма да се предаде. Една майка се оплака, че е хванала дъщеря си да реже воал за кукла от завеса от тюл. При по-внимателна проверка на завесите се оказа, че повече от една кукла е дадена за брак. Момичето обаче отчаяно отрече участието си в подобни сватбени приготовления. В някои случаи детето прибягвалъжи, за да скрие реални факти, от които се срамува или които са твърде болезнени за него. Това може да е някакъв проблем в семейството: бедност, липса на един от родителите, алкохолизъм. Юлия, петгодишно момиче от голямо семейство, носи стари дрехи, наследени от по-големи деца. В градината разказва на децата за красивите рокли, които има у дома. На съмняващите се обяснява, че майка й не й позволява да ги носи на детска градина. В такъв случай лъжата за едно момиче е начин да получи признание от децата, да привлече вниманието и да стане като добре облечените си приятели Много често целта на лъжата е да заинтересува другите хора. Саша, на шест години, е готов да каже на всички, че баща му е директор на цирка и понякога участва в представления. Неговите родители, далеч от света на цирковото изкуство, са озадачени защо синът им толкова много трябваше да трансформира реалността. Но Саша много добре знае, че благодарение на тази лъжа той вече няма край на приятелите си, които го молят да ги заведе на шоуто. Чрез лъжи детето често се опитва да ни каже истината за това, което го тревожи. Нашата задача е да разберем какво му пречи да го каже по различен начин. Често преживяванията на детето са толкова дълбоки, че не могат да бъдат разбрани, то може да разкаже за тях само с помощта на лъжи. Всъщност тези измислици изобщо не са измислици, а вид мит, с помощта на който детето се опитва да се справи със ситуацията и негативните чувства, които тя предизвиква. Олег, на пет години, който наскоро имаше малка сестричка, говореше в градината колко труден е животът му. В края на краищата той трябва да се грижи за сестра си, да я люлее да спи дълго време, да става през нощта, да топли мляко за нея. Учителят се опитал да разбере от родителите защо са поставили детето в толкова трудни условия. Родителите бяха изключително изненадани - това никога не се беше случвало! С появата на второто си дете момчето се почувства изоставено и изпита силна ревност. Затова, за да привлече вниманието на родителите и учителката си, той се преструвал на дете, обременено с непосилни грижи. Родителите му успяха да му помогнат, като го увериха, че го обичат също толкова много, колкото и преди, и че винаги ще има специално място в живота на семейството, като разказват невъобразими истории и наблюдават какво впечатление правят на другите, децата се учат разграничи факта от измислицата. Често децата лъжат, защото познанията им за заобикалящата ги действителност са недостатъчни, разпокъсани и се налага да запълват пропуските със собствени измислици. С напредване на възрастта „белите петна“ стават все по-малко и повечето деца фантазират и „измислят“ по-малко. Ние, родителите, можем да помогнем на детето да разграничи мечтите от реалността, но е важно да не прекаляваме и да дадем възможност на детето да създаде своя собствена алтернативна реалност в играта, като съчинява различни басни и вълшебни истории. Необходимо е да се покаже на детето, че има ситуации, в които човек не трябва да прибягва до лъжа, и ситуации, в които то може да се изрази забележително благодарение на развитото си въображение. Опитайте се да разберете защо детето понякога не може да каже истината, помнете ситуации, в които ние, възрастните, трябваше да лъжем. Всички тези „земетресения и наводнения“, които ни попречиха да стигнем навреме на работа. По правило много от нас са жертвали истината повече от веднъж, оправдавайки се, опитвайки се да избегнат неприятности. Ето защо не е изненадващо, че детето ви понякога следва това правило. Какво да правите, ако: - Детето лъже, бъркайки желанията си с реалност. Научете го да прави границата между въображението и реалността. Например, ако едно дете ви каже: „Аз съм Супермен, убивам всички злодеи“. Поправете го: „Наистина бихте искали да бъдете Супермен и да победите всички злодеи.“ По този начин можете да го подкрепите, като покажете, че разбирате играта и споделяте мечтите му. Но в същото време ще предотвратите развитието на илюзорна, нереалистична представа за себе си и вашите възможности - Детето лъже, за да изглежда по-интересно и значимо в очите на другите..