Как обикновено реагираме на проблемното поведение на децата - непослушание, капризи, истерия? За съжаление повечето родители са склонни да избират грешна стратегия - карат се, наказват, засрамват, игнорират и по други начини се опитват да премахнат „лошото поведение“. Докато ключът към решаването на всякакви сложни проблеми е разбирането на нуждите на детето и задоволяването им винаги зад поведението, което ни притеснява (това могат да бъдат прояви на агресия или гняв, конфликти между братя и сестри, страхове, истерии, протести и др. ) има някои е неудовлетворена потребност. Когато децата, а между другото и възрастните, попаднат в ситуации, в които нуждите им не са задоволени, те изпитват разочарование, тъга, тъга, безпокойство, гняв и т.н. негативни преживявания. И докато възрастните все още могат по някакъв начин да контролират емоциите си и да се справят с тях, уменията за емоционално регулиране на децата все още не са развити, така че техните бунтове, съпротива и разочарования понякога се проявяват по много разрушителни начини. ЗАДОВОЛЕНИ НУЖДИ = АДЕКВАТНО ПОВЕДЕНИЕ Дете, чиито нужди са пренебрегнати, ще се стреми да ги задоволи по различни начини, включително неприемливо поведение (писъци, плач и т.н.) Ако нуждите са задоволени, децата се чувстват добре и вътрешно спокойни, което означава, че са в състояние да лесно преговаря, обсъжда, приема правила и ограничения. Разбирането на основните нужди на детето ще ни помогне да определим от какво има нужда в даден момент, какъв е източникът на безпокойство и как този проблем може да бъде решен. Често родителите несъзнателно прехвърлят собствените си някога незадоволени нужди на децата си. Много е трудно да даваме всеки ден това, което на нас самите ни липсва. Следователно осъзнаването на вашите слабости и работата за укрепването им е предпоставка за успех при разрешаването на проблеми, свързани с нежеланото поведение на детето.© Selyakova I.S. 2021