Една от основните причини съвременният човек да се поддава под игото на огромен брой неразрешени (и по някаква причина неразрешими) проблеми е, че никой не го учи да бъде възрастен. Не, морализирането и опитите са повече от достатъчно манипулации („трябва да бъдеш такъв“, „искаш това“, „чувствай това“ и „стреми се към онова“). Но има много малко истинско учене (т.е. учене, базирано предимно на личен пример с нейните заповеди). Това е мястото, където морализаторството минава през покрива. Но вие гледате неговите слуги и разбирате, че тук нещо не е наред. За някои депутати и представители на управляващия елит вече мълча. Мислейки за тях ме натъжава. И това предизвиква усещане за безсилен гняв. Това състояние на нещата обаче не винаги е било така. В продължение на много хилядолетия функциите на наставници в живота на възрастните се изпълняват за хората от техните естествени бащи. Те показаха със собствения си пример как да оцелеят в суровата реалност, как да преодолеят възникващите трудности, да осигурят семейство или да се справят с предизвикателствата на съдбата пример за децата си. При това не някакъв недостижим идеал от книга, а реален пример. Тоест, ако по някаква причина бащата не можеше да стане пример за детето, ролята на негов наставник се поемаше от неговия чичо, дядо или старейшина на племето (селото), за съжаление. през 20 век е почти напълно разрушен: от две световни войни, отнели живота на милиони бащи, чичовци и дядовци; индустриализацията, която изпрати останалите да печелят пари на десетки километри от семействата си; репресии, които заточиха още милиони от нежеланите на далечни места; и накрая, комунистическите строителни проекти на века. Децата през 20-ти век губят бащите си и следователно израстват в условия, в които всичко, включително да бъдеш възрастен, трябва да се учи самостоятелно - чрез проба и грешка или по-често. водени от лозунгите на партията или увещанията на църквата. Тоест, такива деца се опитаха да станат възрастни не по примера на истински възрастен, а по примера на полумитични светци или филмови герои, уви, това доведе до появата на цели поколения мъже и жени, които не са узрял. Тези, които разчитат в живота не на себе си, не на интегрирания образ на възрастен, който действително е съществувал и е бил относително успешен в живота. И за всичко изкуствено (заповеди, идеали, филмови образи и т.н.) Това е тъжната история на миналия век, войните, репресиите, насилствената индустриализация и комунистическото строителство отдавна са потънали в забрава. Това означава ли, че съвременните поколения ще растат много по-лесно? Повечето от нас имат (ежедневно или само в неделя) живи бащи. Това означава ли, че сега има кого да следваме за пример, уви, това изобщо не е необходимо? На първо място, защото нашите бащи са вчерашни деца, лишени от контакт с бащите си в най-важния за тях момент - по време на порастването (или са починали, или са били откъснати от семейството от война, изгнание или работа във фабрики ).Част от нашите бащи, въпреки липсата на подкрепа, все пак успя да постигне зрялост сама. Чест и хвала им за това. Но някои, уви, не успяха да се справят с тази задача. И няма за какво да ги виним, защото порастването е доста труден и често плашещ процес. Не всеки може да стане зрял, без да разчита на примера на възрастен в реалния живот. Ето защо сред живите ни бащи има много, много малко наистина зрели мъже. Тогава какво ни остава да правим? Трябва ли да се примирим с факта, че ако нашите бащи са изгубили контакт със своите възрастни бащи, това означава, че и ние няма да имаме такава връзка? И излиза, че и нашите деца ще бъдат лишени от такава подкрепа в живота? Ами нашите внуци? Нашите правнуци? И по-нататък... Е, признавам, възможен е и такъв вариант. Ако всичко върви така, някаква инфантилизация на обществото по принципа на доминото е почти неизбежна. но за щастие,