Psycholog je specialita, která vyžaduje neustálé školení. Samozřejmě jsem již absolvoval mnoho seminářů, školení, školení a kurzů PKV. A je jasné, že ne vždy je možné získat úplně nové informace, nejčastěji jde o nějaké známé věci a techniky. A hlavně jsem si uvědomil, že učení není jen o zvládnutí informací, je to nejčastěji také o charismatickém vlivu lektora nebo školitele. Tedy určitý osobní vliv - způsob podání látky, humor, použití metafor, šarm a mnoho dalšího, vlastní vize a osobitý pohled na předkládaný materiál na posledních školeních, které jsem absolvoval v Moskvě , probudil se ve mně kritik. Na jednu stranu jsem si uvědomil, jací úžasní učitelé v mém životě byli a jak moc jsem jim vděčný, dovolte mi je jmenovat – Richard Conner, Zakiya Kamaletdinova, Marat Gusmanov, Mark Sandomirsky, Yulia Morozova. Na druhou stranu jsem si uvědomil, že jsou věci, které při vedení tréninkových seminářů nejsou přijatelné a sám se budu snažit těchto chyb vyvarovat a snad to pomůže těm, kteří učí ostatní. Takže 10 chyb: 1 chyba. Dostat se do hádky s posluchači a dohadovat se Je velmi nápadné, když přednášející vstoupí do nekonstruktivní hádky s účastníky a přepne na 2 chyby. Dejte cvičení a nevysvětlujte, k čemu je určeno. "Pojďme jen cvičit" - Myslím, že nemá smysl dělat cvičení pro cvičení. I při zdánlivě jednoduchém cvičení se objevuje různý psychologický materiál. Každé cvičení by vám mělo pomoci dosáhnout určitého cíle, udělat malý, ale důležitý krok. 3 chyba. Porušte časové hranice Začněte o 20-30 minut později, zdržte se 20-25 minut od oběda, prodlužte 15minutové přestávky na 25 minut. Dejte čas na dokončení cvičení 15-20 minut a zapomeňte na to po dobu 40 minut. Interpretujte stavy účastníků.5 chyba. Projevte agresivní pocity vůči účastníkům.6 chyba. Chybějící struktura semináře a logické propojení teorie a praktických cvičení. 7 chyba. Mít na semináři osobní asistenty, kteří se chovají velmi odtažitě a arogantně, aniž by se snažili navázat kontakt s účastníky, působí jako „ochránci“ přednášejícího, tedy zodpovídají za přednášejícího, když je zmatený. 8 chyba. Pozastavit se nad otázkami začátečníků a vysvětlit základní věci trvá velmi dlouho, pokud je seminář deklarován jako školení pro specialisty, asi nemá cenu zvát lidi, kteří nemají základní vzdělání. Je třeba rozlišovat mezi tréninkem a osobní terapií.9 omyl. Nechat proces plynout nekontrolovatelně a nekontrolovaně. 10 chyba. Přečtěte si materiál a techniky cvičení z kusu papíru. Samozřejmě máme vždy nějaké rady na papíře nebo tabletu. Můžete se podívat dovnitř. Ale poslouchat všechen materiál je nuda... Na internetu existuje mnoho zdrojů a jsou k dispozici ke čtení. Mnohem důležitější je seznámit se a podívat se na teorii a praxi prizmatem osobní zkušenosti trenéra. Samozřejmě, v první řadě jsem tyto chyby napsal pro sebe. Vzpomínám si na zkušenost z vedení mých seminářů a uvědomuji si, že tomu tak nebylo. Nyní připravuji novou akci – a přemýšlím o tom, abych udělal co nejméně chyb. Bez nich se ale vůbec neobejdete! Protože zkušenost je synem těžkých chyb!