Спомням си това момиче много добре. Голяма за нейните две и половина, пълничка. Или по-скоро някакво подуване. Очите са тъпи, полузатворени, почти не гледат, освен за да не се блъснат в мебелите. Движенията са много бавни. Беше облечена спретнато, в сладка рокля, с панделки на главата. Доведе я в класа нейната баба. Тя се отнасяше към момичето с голяма любов и беше внимателна. Не разбрах веднага защо детето беше в такова странно потиснато състояние, полуотсъстващо. Имаше чувството, че е някъде дълбоко в тялото си и няма да излезе. Освен това явно е здрав от самото начало, освен ако нещо не е функционално - временно. Засега временно започнаха да учат редовно, идваха два пъти седмично по един час. До края на първия месец от занятията момичето започна да пипа нещо, да прави нещо просто - бутане, нанизване... Дори се усмихна. През втория месец тя започна да развива ясни възгледи и по-бързи умишлени движения. Изпитах желание да уча. След час беше невъзможно да я отведат и баба ми ставаше все по-разстроена. Реших да я подкрепя и казах, че вървят добре в състоянието си, в ученето, че детето сякаш се събужда... И тогава тя не издържа и избухна в сълзи. Оказва се, че тя е дошла да посети внучката си само за два месеца и скоро трябва да си тръгне. Дъщеря й, майката на момичето, не е омъжена. Стои до късно в интернет и не се грижи за детето. Момичето, докато дойде баба си, си легна в 3 сутринта! След това спах до обяд. Тогава цялата ситуация ми стана ясна. Детето много съжаляваше. Но те тренираха само два месеца, докато баба им беше на гости. Мама не продължи да работи с нея, уви. И почти не изпълних препоръките, които предадох чрез баба си. Най-трудното е да приемеш, че всички тези деца, в които си вложил толкова много душа, не са твои. Те са се появили при родителите си, в тези условия, на нивото на съзнание, което съществува в семейството. Важно е да не изпадате в осъждане или отчаяние, а да се опитате да мислите позитивно – че детето вече има друг пример, друг опит. Да бъдем щастливи с малкото, което имаме, обикновено не помним какво се случва с нас, докато не навършим три години, но нашата подсъзнателна памет пази всичко и „работи“ и допринася за целия ни бъдещ живот. Следователно остава надеждата за най-доброто, че дори краткото положително преживяване, когато детето почувства искрено внимание, грижа, интерес към живота, ще поникне навреме, като малко семе, и след това ще даде плод Нормален режим на сън, особено за бебета, е много важно. Уважаеми родители, психиката, нервната система, емоционалността, когнитивните процеси, свързани с познанието, социалната сфера, общото здраве и развитие на детето страдат от късното лягане. Дори ако времето за сън е 10 часа или повече, качеството на съня страда. Малките деца трябва да бъдат поставени в леглото още в 20 часа. Дори при възрастни, ако постоянно си лягате по-късно от 23 часа, се натрупва нервно пренапрежение, развива се умора на нервната система, инхибиране или импулсивност в емоционалното състояние. сфера, депресия или истерия, много здравословни показатели се влошават, външен вид, загуба на цветовете на живота, способността за учене, развитие... Всички извинения за това, което иначе е невъзможно, са трикове на ума. Има лоши навици и има свободен избор. Можете да започнете да ставате по-рано сутрин и да правите много от нещата, които ни „пречат“ да си легнем рано. Волята, подобно на мускулите, се развива само чрез конкретни действия и усилия. Няма тренировка - няма напредък. Опитайте се първо да наблюдавате себе си - в колко часа си лягате и какво правите преди лягане. Наистина ли е възможно тези дейности да не могат да бъдат отложени и извършени в друг момент? Колко трябва да не харесвате себе си, за да сте толкова небрежни към здравето си? Особено важно е да помните родителската отговорност, когато става въпрос за деца. Щастие на всички!