От автора: Семейството е уютно и безопасно място за децата. Чета какви психологически интервенции правят моите колеги от Европа в груповата работа с деца от военната зона. И те имат много различни и полезни програми. И те са подкрепени в това и техният опит и знания се считат за необходими. И световната общност признава факта, че децата, които са участници във военен конфликт, се нуждаят от психологическа помощ, за предпочитане дългосрочна. И е болно, че го нямаме и не се признава за необходимо и приоритетно. И, децата са принудени да оцеляват както могат, да се адаптират както могат, доколкото психиката им е готова за такава ситуация. Но тя не е готова. А можем само да си представим какво ни чака след 5, 10, 15, 20 години децата могат да разчитат само на семейството си. И сега традиционно възприетият древен ролеви формат в отношенията е много актуален: мъжът е защитник и хранител, жената е пазител на огнището; мъжът е силен и смел, жената е нежна и женствена. Изпълнен е с мощност и надеждност. Той е здрав и гъвкав. Тя е хармонична и стабилна. А във военен конфликт най-слабото звено е семейството. Възрастните трябва да поддържат отношения помежду си и да създават уютна и топла атмосфера за децата. Изпълнете семейството си с любов и грижа. Това е единственият възможен начин да помогнете на психиката на детето да се справи със ситуацията на военен конфликт. Най-често семействата не успяват да се справят с тази задача. Възрастните са уморени, не са успели да се адаптират и не могат да помогнат на децата си. Децата стават агресивни, непокорни и уязвими. Семействата започват да се разпадат. По-лесно е да се разведете или да изпратите детето си в интернат. Най-добрият вариант е да дойдете на консултация с психолог с молбата: „Помогнете, направете нещо с детето ми“. За мое най-голямо съжаление не мога да заместя семейството на детето и не мога да стана възрастен родител, на когото то да разчита. Мога да съпътствам съвместен семеен процес за възстановяване и укрепване на привързаността между възрастни и дете Давам съвместни консултации на деца и родители. И родителите могат да гледат детето си. В хода на нашата работа насочвам вниманието на родителите към това, което детето може и какво не може, когато изгражда диалог с възрастен. Показвам как чрез своите действия и думи детето подсказва какво трябва да направи възрастният сега, така че контактът да е удобен. Да, много родители са изненадани: „Как е това моето дете? Той се държи различно." Разбира се, той се държи различно. То е в контакт с възрастен, който го чува, вижда и искрено се интересува от него. А децата имат нужда от малко човешко внимание, любов, приемане и признание. По-често децата нямат нужда от помощта на психолог; Предлагам да се научите да бъдете възрастни родители, да поемете отговорност за отглеждането на детето си, а не да я прехвърляте върху детето. Позволете на детето да бъде уязвимо и невинно, а не го принуждавайте спешно да порасне, за да улесни живота на любимите си родители. Децата са готови да се лишат от детството в името на любимите си майки и бащи, готови са да ходят на клубове, секции, готови са да сдържат своите емоции, желания и нужди. И те искат да играят игра с родителите си, която им носи радост, да говорят за себе си, за своите интереси и успехи. И когато нямат това и са опитали всички познати начини да крещят на родителите си. Тогава децата вече могат сами да се справят с трудностите в живота си, доколкото могат. И вече нямат нужда от семейство. Тя е загубила функцията си на опора и място, където те са обичани, признати и приемани, но родителите често не са готови да се научат да бъдат родители, да се променят. Да, не е лесно, ще бъда честен, трудно е. Това е работа 24 часа в денонощието, 7 дни в седмицата. И тези красиви деца заслужават такива усилия от възрастните. Радвам се, че аз и съпругът ми сме осъзнати и отговорни родители. И моята дъщеря имаше своето детство, не същото като моето или съпруга ми. И тя направи каквото иска и не сбъдна нашите детски мечти. Днес тя.