В семейната терапия и консултирането на двойки се изучават стиловете на привързаност и на двамата партньори. Обикновено това е ценна информация за консултанта. Защо терапевтът трябва да знае за детските преживявания на всеки и как това може да помогне на двама възрастни да решат настоящите проблеми в отношенията си? под влиянието на стила на привързаност, за децата е жизненоважно да получат грижа и безопасна среда около тях. Основателят на теорията за привързаността, Джон Боулби, развива теорията си, че необходимостта от установяване на емоционална връзка с родителските фигури след раждането и естеството на тази връзка ще повлияят пряко върху търсенето на фигура и формирането на връзка с нея през целия живот. С други думи, стилът на привързаност, научен в ранна детска възраст, вероятно ще продължи през целия живот на човека. Въз основа на типологията на Мери Ейнсуърт, развитието на сигурни или несигурни (тревожни, избягващи и дезорганизирани) стилове на привързаност ще бъде резултат от обратната връзка, която Развитие Сигурният стил на привързаност ще се определя от наличието в детския опит на положителна обратна връзка от родителска фигура. По правило родителите са на разположение на детето и отзивчиви към нуждите, детето е значимо, интересуват се от него и се грижат за него. В резултат на това човек, израствайки, ще може да поддържа не само интимност в отношенията, но и да бъде самостоятелна личност. Светът около него е безопасен, предвидим и на другите може да се вярва. При двойките, ако и двамата партньори имат сигурен стил на привързаност, най-често можете да видите силен съюз, където има чувства на сигурност и доверие един към друг. Развитието на несигурни стилове на привързаност е свързано с детски преживявания, при които има малко или никакво участие в емоционалните и физиологични нужди на детето. Родителската фигура може да не е на разположение. При тревожен стил на привързаност детето се сблъсква с пренебрежение към своите желания и не винаги разбира дали неговите нужди ще бъдат удовлетворени. Така с напредване на възрастта се формира страхът от това да бъдеш изоставен. Контролът и предпазливостта могат да доведат до агресия, ако човек възприема, че има заплаха за връзката. Но страхът не деморализира при изграждането на взаимоотношения, а по-скоро, напротив, принуждава ви постоянно да търсите „сливане“ с другите. С избягващ стил на привързаност детето се сблъсква с отхвърляне и игнориране. Формира се убеждението, че „интимността е опасна“, „трябва да разчитам само на себе си“. Израствайки, човек предпочита да бъде независим и предпазлив към другите. Спазвайте дистанция в отношенията. Когато възникне емоционална интимност или остра нужда от някого, може да възникне дискомфорт и желание за избягване на контакт. В страх от изоставяне, човек избира стратегия за предаване, за да избегне евентуално отхвърляне. Дезорганизиращият стил на привързаност се счита за най-сложния тип привързаност, тъй като преживяванията в детството могат да включват факти на насилие или друга психологическа травма. От ранна възраст за такива деца е трудно да разберат своите нужди и желания. В същото време децата могат да демонстрират търсене на одобрение и предпазливост към родителската фигура. Докато расте, човек често се сблъсква с неразбиране на емоциите си; те могат да бъдат твърде много или изобщо да отсъстват. Също така, агресивното и автоагресивното поведение може да присъства през целия живот, ако и двамата партньори имат несигурни стилове на привързаност, могат да се видят хронични трудности в изграждането на взаимоотношения - нарушена комуникация; продължителни конфликти, които не могат да бъдат разрешени; психологическо и физическо насилие; субективно преживяване на нещастието и на двамата не избират стил на привързаност. Тя се формира от контекста и обстоятелствата на нашата