Stručná zpráva o Raeding Wrods With Jubmled Lettres Keith Rayner, Sarah J. White, Rebecca L. Johnson, Simon P. Liversedge překlad: Vladimir Nikonov Výsledky studie údajně provedené na Cambridgeské univerzitě , který tvrdil, že zpřeházenou větu, jako je ta, kterou právě čtete, lze přečíst bez potíží a že na uspořádání písmen ve slovech nezáleží pro úspěšné čtení Ve skutečnosti bylo tvrzení v tomto smyslu nepravdivé žádný výzkum tohoto druhu nebyl na této univerzitě proveden (viz odkaz http://www.mrc-cbu.cam.ac.uk/personal/matt.davis/Cmabridge/ V tomto článku uvádíme výsledky výzkumu, které ukazují že zatímco některé varianty obrácených vět jsou docela snadno čitelné a srozumitelné, jiné ne, a že obecně je k přečtení textu obsahujícího obrácená slova vždy potřeba vynaložit určité úsilí Požádali jsme 30 studentů, aby přečetli 80 vět s přeskupenými písmeny. V každé větě byla písmena přeskupena na začátku, uprostřed nebo na konci slova Asi 40 % slov (všechna slova se skládala z více než 4 písmen) mělo přeskupená písmena. Poté studenti četli věty, aniž by přeskupovali písmena, byly zaznamenány pohyby očí pomocí speciálního zařízení (technologie Fourward Technology Dual Purkinje Studentům byly po přečtení 30 % textu kladeny otázky). Odpovědi byly vysoce přesné, ale 50 % účastníků experimentu přiznalo, že význam některých slov jim zůstal nejasný. Standardní rychlost čtení normálních vět je 255 slov za minutu (wpm). Všechny varianty přeskupování písmen ve slovech ovlivnily proces čtení Když byla písmena přeuspořádána uprostřed slova, rychlost čtení se snížila o 11 % (227 slov/min., nicméně přeuspořádání posledních písmen ve slově mělo za následek pokles). rychlost o 26 % (189 slov/min). Přeuspořádání písmen na začátku slov vedlo ke snížení rychlosti o 36 % (163 slov/min. Na slova s ​​nejsložitějším přeskupením účastníci upírali pohled na delší dobu). Výroky z internetu jsou správné v tom, že některá slova s ​​přeskupenými písmeny jsou opravdu dostatečně jednoduchá na to, aby je bylo možné pochopit. Náš výzkum však prokázal, že přestavby písmen ve slovech mají za následek změnu významu slova Navíc úroveň změn významu závisí na lokalizaci přeuspořádání písmen ve slově: přeuspořádání písmen uprostřed slova. slovo ovlivňuje význam slova mnohem méně než přeuspořádání na konci a navíc na začátku slova Tyto studie prokazují důležitost počáteční části slova pro vnímání významu. Jinými slovy, zjistili jsme, že přestavby písmen, které ovlivňují morfemické vztahy (dokonce i uprostřed slova), jsou spojeny s odlišným významem slova A konečně studie ukázala, že když jsou písmena nahrazena jinými, spíše než jednoduše zaměněna, čtenářům trvá vnímání déle. V případě nahrazení písmen jinými, vizuálně podobnými písmeny, náhrada v prostředních písmenech (například pgsblema místo problému) zdvojnásobí dobu vnímání, stejně jako nahrazení v konečných písmenech (problémy); záměna v počátečních písmenech (lgoblema) zpomalila vnímání 2,5krát. Ve všech popsaných případech (výjimkou jsou záměny za vizuálně podobná písmena uprostřed slova) se také snižuje kvalita čtení s porozuměním Byly použity dva typy permutací písmen: začátek/střed slova – konec/. uprostřed slova. Mezi výsledky těchto dvou typů permutací nebyly žádné rozdíly. Upozorňujeme, že tento příklad byl v tomto článku použit pouze pro demonstrační účely, nebyl použit v samotném experimentu. Skutečnost, že text s prohozenými písmeny se čte mnohem snadněji než text s prohozenými písmeny, dokazuje, že zvláštní písmena ve slově jsou kritická. pro čtení.