Резултати от диагностичните констелации по време на семинара: Три цифри: 1. Очи, зрение и зрение (късогледство) - разкри се, че в детството детето е било удряно силно и често по дъното за някоя от неговите прояви, за да спре да шуми, да тича, да прави, да притеснява родителите си, с една дума - спри да бъдеш дете. През цялото време му обръщаха внимание на други деца, които уж били коректни и добри. „Постигнала мълчанието и смирението на детето, отдръпването му във Видението, във въображаемия свят, от реалното, отдръпване в себе си, майката, излязла от фигурата на „окото“, става удовлетворена и силна, важна. и като "правилно." Визия изрази: - Това чувство, че ревнуваш другите. Струва ви се, че за тях всичко е така, но за вас всичко е грешно. И идвате с повече идеи за това как нещата не са наред с вас и как нещата са добри с другите. Вие не виждате реалността такава, каквато е. Не виждате вашите положителни качества, действия, страни. Винаги мислите, че сте по-лоши, отколкото сте в действителност. Не виждаш себе си в конфликт със себе си, с оригиналността, с това, което съм, с желанието да бъдеш себе си и това, което майка ти е казала да бъдеш - не себе си. Майка ми не ме научи как да играя в детството ми, не се научих да играя с връстниците си, бях отгледан от баба ми и майка ми. Те не учеха възрастните как да задават въпроси - това ги дразнеше. Те не са учили как да манипулират различни предмети и техните свойства - те не са си играли с детето. Всяко любопитство, интерес или движение се наказваше на дупето и с думите „инфекция“.2. Три фигури: миризма, глава, уши. (Малко хора ме разбират) Обонянието е прекъснато, изкривено на три места, усеща се натиск отгоре. Ушите са локатори като на заека, нащрек за получаване на информация от всички страни. Главата е претоварена с информация, в главата има мъгла и хаос. Не е ясно каква информация трябва да се обработи и каква да се изтрие. Главата има силно желание да натисне бутона „Нулиране“, за да се изчисти напълно, човекът всъщност има проблеми с дишането, след сбиване в двора, когато е бил ударен в носа без причина, просто защото е бил там. Блокирането е психосоматично, физиологично всичко е нормално. Мирише, но не винаги. Проблемът е в това да определиш мястото си в живота, работата, с кого да живееш, какво да правиш - загубил си обонянието - не можеш да следваш следите си, пътя си, защото има несмляна информация Никакъв опит, практика, да избираш с главата си как и кое е по-добро, без да включваш тялото, без да опитваш, не дава резултат.3. Три фигури: Глава, корем, врат – много неудобно, не знам какво да правя. Врат - желанието да му направят нещо, или масаж, или да го върнат на мястото му, или просто да го изправят. Главата е тежка, шията едва я поддържа. По време на диагностиката момичето прекара известно време в общуване с главата и шията си. Главата е заета с това как изглежда. Вратът е напрегнат и боли. Имаше чувството, че през цялото време стомахът й се скри зад вратата в ъгъла и стоеше там през цялото време на диагнозата. Стомахът е обиден, че се чувства зле, той е сънлив, летаргичен, отровен от хапчета. Той няма сили да смила съдържанието на стомашно-чревния тракт. Той се чувства зле и изпитва страх и невежество от собственика. Жалко, че не дойдох да говоря с него. Момичето има страх от стомаха си, от промените му, ту расте, ту отслабва. Появило се е огромно чувство за вина и не е ясно защо. Вината е перманентна, екзистенциална и не може да бъде обяснена логично. Как да преживея разкритото по време на диагностиката и какво преподавам по този въпрос на самия семинар. Участниците в семинара се научиха да работят с изображения; някои дори изпитаха облекчаване на болката от зоните, върху които работеха. Елате на семинара, за да научите как да слушате сигналите на тялото си и да му помагате, когато го правите. Не позволявайте тялото ви да се озове на болнично легло. Научете се да живеете в хармония с тялото, чувствата и главата си. С уважение, Емилия.+375 29 62 999 03