Използване на метода мандала при работа с родители, отглеждащи деца с увреждания В търсене на бърз и ефективен работещ инструмент за работа с родители в курсове за напреднали, станах запознаване с арт терапевтичния метод "мандала". След като усетих положителното му въздействие, започнах задълбочено проучване на този метод с изучаване на историята на този метод. По време на моето изследване открих следното: мандалите първоначално са се появили в будизма и индуизма. В превод от санскрит „мандала“ означава „кръг“. Кръглото изображение представляваше „света на боговете“. Подобни центрични символи на Вселената са били използвани за медитация, проектиране и защита на свещени сгради и храмове [7] Концепцията за „мандала“ дойде в психологията благодарение на швейцарския психиатър и психоаналитик Карл Густав Юнг, който сам рисува мандали в продължение на много години. и ги използва в работата си, когато изучава несъзнаваното. Юнг вярваше, че чрез работа с мандали можем да получим достъп до центъра на нашата личност и да открием своята уникалност. Той възприема мандалата като универсален мисловен образ, символ на себе си или дълбоката същност на човешката душа [6]. Съвременната психология тълкува кръглия символ като отражение на вътрешния свят, сетивната и умствената страна на личността. Мислите и чувствата на човека, който е създал изображението, се съдържат в безопасна, централна форма. Мандалата е свързващо звено между съзнателни и несъзнателни прояви, „нишка“, свързваща външното и вътрешното. Холистичният и пълен символ ви позволява да идентифицирате дисхармонията с помощта на нежни методи и да балансирате състоянието на мандалотерапията, която се счита за безопасен и екологичен метод за психокорекция и психотерапия. В процеса на творчество човек придобива почтеност и укрепва собственото си „Аз“ [8] След като започнах да използвам мандали в работата си, идентифицирах три основни предимства: Първо, по време на диагностика можете да получите информация, която нито един тест не може да предостави. Всъщност, в момента на създаване на изображение, мандалата, като огледало, отразява вътрешното състояние на човек [1] ​​Второ, мандалата е много удобна за използване, тъй като може да се използва както индивидуално, така и в групова форма [4] Трето, не изисква много време, специална среда и отделни условия и изобщо няма значение дали човек може да рисува [2] В практическата работа се убедих, че използването на метода мандала при предоставяне на психологическа и педагогическа подкрепа на семействата, отглеждащи деца с увреждания здраве, е много ефективен. Тъй като по-голямата част от тези родители са депресирани, имат много страхове, високи нива на безпокойство и безпокойство и вътрешен дисбаланс. Работейки с мандалата, ние се срещаме с вътрешното си „Аз“, което ни позволява да преработим травматични преживявания и да осъзнаем истинските желания и нужди. По време на уводния урок запознавам родителите с мандалата и им давам накратко интересна и полезна информация. Например, че мандалата е „най-древният метод за лечение от природата“. Природата и околната ни среда са пълни с мандали: много обекти и явления от естествен произход имат кръгла и сферична форма, например слънцето, слънчогледите, плодовете, зеленчуците, елховите шишарки. Работата с мандали е начин, който ви позволява да излезете извън обичайните граници, възможността да видите трудните ситуации от различна гледна точка, да погледнете вътре в себе си и да отворите нови възможности[6]. Обучението винаги е активно, тъй като е съпроводено с въпроси и дискусия След уводната част на урока раздавам готови шаблони за мандали за оцветяване. Родителите сами избират и оцветяват шаблона, който харесват. В края на срещата ви моля да вземете у дома специално подготвени мандали и да проследите емоционалното си състояние по време на процеса на оцветяване. Всички родители, посещавали тези занятия, с, 2002.