От автора: Тъжно е да гледаш игрите на възрастните по отношение на възпитанието на децата си... време е да започнеш да работиш, иначе ще бъде твърде късно Страхът е в основата на инстинкта за самосъхранение, който се нарича "страх". “СТРАХ ОТ ГОСПОДА”...Началото на мъдростта е “страх от ГОСПОДА”...Човек, който няма страх, който не го познава, е нереален или това е абсолютно изключение, или идеал .. огромен брой хора са се научили да живеят със страховете си, те ги виждат, те знаят за тях. Някой преговаря с тях, някой се пазари. Има и такива, които цял живот се борят с тях, като Дон Кихот с вятърните мелници. Но всички тези действия, които просто представляват борба, не карат страховете да изчезнат. Напротив, те се засилват, изпълват целия човек и дори могат да се превърнат в негова съдба. Страховете са различни: реални, измислени, от сънища, натрапени, мистични, религиозни, технически, суеверни и т.н.. Страхът се отнася до същественото. природата на човек и ви позволява да нормализирате баланса, когато човек създава излишен потенциал. Но това е нормално, обикновени хора. И има категория хора, които се смятат за нормални, но действат единствено според своите „концепции“. И за тях (както си мислят) не съществуват категории като съвест, морал, тактичност, уместност, справедливост. Те са уверени, че Законите за Причината, Синхронността и Кармата ще работят за тях по специален начин. Старите хора казват за тях: „Те не познават страха.“ Обикновено „цезаровите“ деца (децата, родени чрез операция) се държат по този начин , Вода, Земя и Въздух - те определят неговите граници, през които той минава със страховете си "Цезарите" са беззаконници... Те не познават страх, нямат граници - могат да се хвърлят на възрастен с нож, да ударят. дете, жена, на всяка цена да откраднат последното нещо..Често по време на корекции се натъкваш на тези изкривявания, и такива хора трябва да си „ПОСТАВЯТ ГРАНИЦИТЕ“, като ги имат в себе си сега често срещаме прояви на липса на страх, подчинение, тактът е резултат от работата на цялата ни система, социални институции, семейство, образование... Какво искахте? В края на краищата, в продължение на 70 години борба срещу всичко и всички, отричане на видимото и невидимото, създадохме уникално племе от „безстрашни идиоти“ и „държава на глупаците“. Аз също бях член, докато не ме изгониха, защото задавах глупави въпроси. В тази страна живеят доста интересни същества! Трябваше да ги гледам много. Там важи законът на Огледалото - колкото по-незначителен е чипът, толкова повече се надува, за да изглежда като кралица, а децата ни растат с илюзията, че ги чака "прекрасно бъдеще" и няма смисъл да работят. върху себе си - мама и татко вече са подготвили всичко: апартамент, кола, място в института и в компания. Освен това те ще се „отърват от тази тъпа армия“, където трябва да бягате, да се изправяте, да стреляте, а за тях това е (както се казва) „копеле“. И учителят по физика в института се кълне „какво струва светът“, когато двама огромни червенокожи, направили 2 набирания на греда, го молят да им даде тест... И родителите се втурват наоколо с техните неразбираеми момчета или момичета, не знаят какво да правят, как да мотивират и с какво да пленят... И най-лошото в това е, че се създава голяма илюзия, децата не са научени да РАБОТАТ, да постигнат нещо като „манна небесна“, предимно безплатно, на „безплатни“ ... Има празнота в очите, интересът към живота постепенно се губи - всичко е достъпно, навсякъде си „герой“ ... И учителите се упрекват за фактът, че „не са намерили златния ключ, те не знаят как да заинтересуват учениците от това, от което се нуждаят.” И започва търсене на системи за преподаване, ротация на учители, смяна на училища ... А коренът на Причината е в съвсем друга област - време е да спрете да "флиртувате" с децата, време е да спрете да "хвърляте бисери...", просто трябва да започнете да РАБОТИТЕ над себе си! Великото се създава от ежедневна, ежедневна неуморна работа…»