Психолог и психотерапевт - тези понятия характеризират полученото образование. Психологът е специалист, завършил факултета по психология на университет. По време на обучението си изучава повече хуманитарни предмети като философия и антропология и по-малко естествени науки като анатомия и физиология. Психологическата програма на университета включва в малка степен предмети, пряко свързани с психотерапията. Образованието на психолог днес само по себе си не е достатъчно, за да се занимавате с психотерапевтична практика. Психотерапевтът, съответно, има медицинско образование. В процеса на обучението си той изучава предимно естествени науки и малко хуманитарни науки; при подготовката на лекар основното внимание се обръща на диагностиката и лечението на заболявания, включително психични. Психотерапевтът е лекар, който е продължил образованието си и е преминал преквалификация, за да получи възможност да практикува в областта на психотерапията. Всъщност психотерапевтът е повече или по-малко готов да окаже психофармакологична помощ, защото той е преминал поне една година практическо обучение по психиатрия, където се е научил как да поставя психиатрична диагноза и да предписва хапчета, но като се има предвид съвременните реалности, можем да кажем, че нито психологът, нито психотерапевтът са готови да започнат собствена практика. по психотерапия след завършване на учебни заведения. Първият беше подготвен за различни видове психодиагностика, вторият беше обучаван по психиатрия и беше въведен повърхностно в различни области на психотерапията и в най-добрия случай получи кратък опит в личната терапия в групов формат. Изключение може би ще бъдат специалисти, които са завършили институти по психоанализа и които в допълнение към специалното теоретично обучение в областта на психотерапията преминават курс на лична терапия. И това е може би ключовата разлика, тъй като подготовката на личността на бъдещия специалист се случва предимно и най-вече в процеса на личния терапевтичен опит. Реалността е, че психолозите и психотерапевтите, които искат да се посветят на психотерапията след завършване на осн. образование практически не са готови да се занимават с психотерапия и често са принудени да търсят начини за самообучение в различни курсове. Малко хора могат да си позволят второ висше в Института по психоанализа. Вашият смирен слуга намери изход, като завърши самостоятелно курс на лична терапия и наблюдение от водещи специалисти в града. Научната степен (кандидат или доктор), както и катедрените длъжности във висши учебни заведения (доцент или професор), сами по себе си не показват квалификация в областта на психотерапията. Първите свидетелстват за постижения в областта на науката, вторите - за постижения в областта на преподаването във висшите учебни заведения.