„Няма по-важен и същевременно по-труден за разбиране психологически процес от разбирането и никъде научната психология не е разочаровала повече онези, които са се обърнали към нея за помощ,” J. Miller (Американски психолог, автор на теорията за магическото число „7” за памет) Колко често четете, но не разбирате какво четете? Защо се получава това? Физиологични причини. Това е умора и лоши условия за четене. Разбирането на текстовете зависи до голяма степен от ситуацията. Например четенето в градския транспорт е по-лошо от четенето у дома в удобно кресло. Проследявайте къде четете. Забележка: къде, кога и в какво състояние е най-добре да четете. Четете в добро настроение.2. Езикови причини: Неразбирането на отделните думи, сложната структура на изреченията решава този проблем. Дидактически причини Дидактиката е дял от педагогиката; теория на образованието и ученето. Разкрива закономерностите на усвояване на знания, умения и способности източник на дидактически причини за неразбирането е самият текст. Тоест авторите просто пишат трудно. Нищо не можеш да направиш по въпроса. Или не четете този автор, или се опитайте да разберете.4. Логически причини Свързани с незнание на логиката Решение: изучавайте учебниците по логика. Ако човек не познава законите на логиката, значи не знае, че не ги познава. Затова е по-добре да прочетете книга по логика във всеки случай.5. Психологически причини Липса на внимание, памет, въображение, воля Експериментално е доказано, че ако човек чете текст и в същото време произнася странична поредица от думи, той не може не само да разбере, но и правилно да възпроизведе смисъла на това, което. той чете. Ако четете и правите други неща едновременно, тогава не е изненадващо, че текстът няма да бъде разбран. Бъдете внимателни, когато четете. Друга причина за неразбирането е свързана с паметта. Човек просто забравя какво е прочел и не може да схване смисъла. Паметта може да се тренира, тук мога да препоръчам да отидете на уебсайта на Владимир Козаренко mnemotexnika.narod.ru. В него ще намерите упражнения за подобряване на паметта и можете да се запишете за неговия онлайн курс по памет (60 урока, срещу заплащане) За подробно изучаване на темата: • Разбирането като дидактически проблем, Евгений Коробов, част No. 1 • Разбирането като дидактически проблем, Евгений Коробов, Част № 2