Wie beeinflussen Beziehungen zu für ein Kind wichtigen Menschen in der Zukunft, wer und was es im Erwachsenenalter wird? Wie und auf welche Weise wirken verschiedene Faktoren zusammen, die zur Entwicklung der Persönlichkeit eines Menschen beitragen? Die Wissenschaft der menschlichen Entwicklung beantwortet diese Fragen. Die Entwicklung beginnt mit der Empfängnis und setzt sich ein Leben lang fort. Entwicklungsveränderungen sind in sehr jungem Alter offensichtlicher und schneller. REIFUNG UND BEDÜRFNISSE1. Die Kindheit ist ein Zeitraum, der die ersten zwei Lebensjahre umfasst. Wie kann man ihm helfen, inneren Trost und Harmonie zu bewahren? Die innere Welt ist voller Emotionen und Gefühle: Freude, Überraschung , Wut, Traurigkeit, Angst und Unruhe. Von den ersten Lebenstagen an beginnt das Kind, seinen Zustand durch Bewegungen, Schreien, Weinen und Lächeln auszudrücken. Und Eltern lernen, diese ersten „Signale“ kindlicher Erfahrungen zu verstehen. Von den ersten Lebenstagen an entstehen unsichtbare Fäden emotionaler Bindung zwischen einem Kind und einem Erwachsenen und es beginnt eine aktive Interaktion. Sie lernen, einander zu verstehen und zu fühlen. Die Erfahrungen eines Kindes im ersten Lebensjahr können durch die Merkmale des familiären Umfelds verursacht werden. Laut dem berühmten amerikanischen Psychologen Erik Erikson kann ein Kind im ersten Lebensjahr eine innere Erfahrung machen Konflikt dieser Art: „Soll ich der Welt um mich herum vertrauen?“ Erickson verbindet die Lösung dieses Konflikts mit der Qualität der mütterlichen Fürsorge für das Baby. Wenn die Mutter Vertrauen in ihre Erziehungserfahrung hat und in ihrer Beziehung zum Kind konsequent und freundlich ist, entwickelt das Baby ein Gefühl der „inneren Sicherheit“. Er beginnt ganz natürlich, der Außenwelt und sich selbst zu vertrauen. Lernt nach und nach, Beziehungen zu seinen Mitmenschen aufzubauen, mit seinen eigenen biologischen Impulsen umzugehen und sein Wohlbefinden zu regulieren. Das Misstrauen des Kindes gegenüber der Welt entwickelt sich vor allem dann, wenn die Mutter unzuverlässig ist und persönlich versagt das Kind oder behandelt es widersprüchlich. Oder wenn die Mutter sich vom Kind entfernt und zu den Aktivitäten zurückkehrt, die sie während der Schwangerschaft aufgegeben hat, oder ihre ganze Aufmerksamkeit dem nächsten gerade geborenen Kind zuwendet. Oder wenn sich eine junge Mutter und ein junger Vater in der Rolle der Eltern unsicher fühlen usw. In all diesen und anderen Fällen kann ein kleiner Mensch einen Zustand der Angst und Furcht entwickeln. Hier müssen wir uns alle an die Ängste und Sorgen der ersten erinnern Zwei Lebensjahre verschwinden nicht, sondern bleiben für viele Jahre in der Psyche des Kindes bestehen. Für eine junge Mutter ist es besser, wenn die Außenwelt für eine Weile in ihren Augen verblasst. Sie müssen auf sich selbst hören und ein neues Konzept von sich selbst entwickeln. Kombinieren Sie alte Vorstellungen von der eigenen Weiblichkeit und neue Erfahrungen, die die Rolle einer Mutter bietet. Beginnen Sie nach und nach, die Fähigkeit zu entwickeln, dem Kind etwas zwischen Schutz und Einschränkung, Unterstützung und Bewunderung zu zeigen. Ein junger Vater wird sich in einer neuen Rolle wohl fühlen, wenn er lernt, ein Kind in den Armen zu halten, zu wickeln, zu wiegen und hineinzuschauen Kinderaugen, mit Baby spielen. Auch wenn der Vater sich bei der Betreuung des Kindes nicht sehr sicher fühlt, wird er seiner Frau sehr helfen, wenn er etwas Zeit mit dem Baby verbringt und der Frau die Pause gibt, die sie braucht. In diesem Alter sollte der Fokus liegen die positiven Bedürfnisse des Kindes. Das wichtigste davon ist das Bedürfnis nach zärtlicher Liebe, die hauptsächlich durch Berührung, durch den Tastsinn, vermittelt wird. Wenn einem Kind in diesem Alter viel Liebe und Aufmerksamkeit geschenkt wird, wächst es mit Vertrauen zu anderen auf, erwartet von ihnen freundliche Teilnahme und behandelt andere Menschen mit Liebe. Auf keinen Fall dürfen wir vergessen, dass ein Mensch im Säuglingsalter seine allerersten Eindrücke erhält. Daher ist es notwendig, alles zu tun, um sicherzustellen, dass diese ersten Eindrücke mit Gefühlen der Sicherheit und Zärtlichkeit identisch sindund Liebe. Im Säuglingsalter ist es unmöglich, ein Kind zu „verwöhnen“.2. Kindheit ist der Zeitraum von 3 bis 12 Jahren. Die Kindheit umfasst zwei Abschnitte: die frühe Kindheit (von 2-3 Jahren bis 6 Jahren) und die mittlere Kindheit (von 6 bis 12 Jahren). In der Kindheit beginnt ein Mensch, eine Persönlichkeit zu entwickeln und sich selbst zu betrachten. In dieser Zeit lernt das Kind die Sozialisation, das heißt, es erwirbt die Fähigkeit, Verbindungen zur Gesellschaft und zu anderen Menschen aufzubauen. Das Kind muss lernen, mit anderen zu teilen und zusammenzuarbeiten, muss die egozentrische Welt der Kindheit für immer verlassen. Eltern müssen sich vor zwei Extremen hüten – übermäßiger Fürsorge und Gleichgültigkeit. Kindern, die in einer Umgebung übermäßiger Fürsorge aufwachsen, für die die Eltern absolut alles tun und deren jedes unabhängige Handeln unweigerlich und unweigerlich unter dem wachsamen elterlichen Auge erfolgt, wird die Möglichkeit genommen, zu lernen, sich auf die eigenen Stärken zu verlassen, das heißt, sie werden benachteiligt der notwendigen Voraussetzung für ihr inneres Wachstum. Sie werden auf alle Nöte und Schwierigkeiten völlig unvorbereitet sein, da ihnen nicht mindestens einmal die Möglichkeit gegeben wurde, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen. Kinder, die in dieser Zeit verwöhnt wurden, denen später als Erwachsene alles gegeben und nichts verlangt wurde , erweisen sich oft als anfällig für Rückschritte in Form infantiler, kapriziöser Forderungen nach Aufmerksamkeit gegenüber der eigenen Person. Die wichtigste Regel besteht darin, nur so viele Anweisungen zu geben, wie unbedingt notwendig erscheint (nicht mehr). und sicherzustellen, dass diese eingehalten werden. Zu viele Anweisungen werden dem Kind zu Recht unvernünftig und ungerechtfertigt erscheinen und nur Protest hervorrufen. In dieser Zeit sollte sich die von den Eltern eingeflößte Disziplin in Selbstdisziplin, Selbstvertrauen und Selbstvertrauen verwandeln Das Bedürfnis nach Eigenverantwortung entwickelt sich erst dann, wenn das Kind die Möglichkeit hat, diese in die Praxis umzusetzen.3. Jugend und Jugend (von 12 bis 21 Jahren) ist eine akute Zeitspanne von der Kindheit zum Erwachsenenalter, in der widersprüchliche Tendenzen deutlich miteinander verflochten sind. Der Hauptkonflikt dieser Altersperiode liegt in der gleichzeitigen Existenz zweier Tendenzen – des Kollektivismus. „wie alle anderen sein“) und Individualismus (anders sein als alle anderen). Die Hauptbedürfnisse der Adoleszenz sind Selbstbestätigung und Kommunikation mit Gleichaltrigen. Ein Junge oder ein Mädchen bemüht sich gleichzeitig darum, von anderen akzeptiert zu werden (Kollektivismus). , und sucht gleichzeitig nach Möglichkeiten, sich selbst zu werden (Individualismus). Das Weltbild des Teenagers verändert sich, insbesondere hat er mit der Zeit eine neue Vision von sich selbst. Das wichtigste Merkmal von Jugendlichen ist ihr allmählicher Wandel Weg vom direkten Kopieren der Einschätzungen der Erwachsenen hin zum Selbstwertgefühl, mit zunehmender Abhängigkeit von internen Kriterien, auf deren Grundlage Jugendliche Kriterien für das Selbstwertgefühl bilden, die im Rahmen spezieller Aktivitäten erworben werden – Selbsterkenntnis. Die wichtigste Form der Selbsterkenntnis eines Teenagers besteht darin, sich mit anderen Menschen zu vergleichen: Erwachsenen, Gleichaltrigen. Das Verhalten eines Teenagers wird durch sein Selbstwertgefühl reguliert, und Selbstwertgefühl entsteht im Zuge der Kommunikation mit anderen Menschen. Beachten Sie, dass junge Menschen in diesem Alter besonders empfindlich auf die geringste Verachtung oder Kritik reagieren, die an sie gerichtet wird. Sie brauchen dringend Liebe, Ermutigung, Lob und Aufmerksamkeit. Angeberei oder der Versuch, einen anderen herabzusetzen, ist nur eine Möglichkeit, ein Gefühl des Selbstzweifels zu verbergen, also solltest du dem keine große Bedeutung beimessen. Wer versucht, die „Arroganz“ eines jungen Mannes zu brechen, wird ihm keinen Gefallen tun. Die Jugend ist die Zeit, in der ein junger Mann am meisten Mitgefühl und Mitgefühl von seinen Eltern braucht. Je mehr ein Junge oder ein Mädchen in seinem eigenen Zuhause, in seiner eigenen Familie Mitgefühl und Liebe findet, desto weniger ist er dem Druck seiner Altersgenossen ausgesetzt. Und desto weniger werden sie zur Bedingungslosigkeit neigen!