За родители на тийнейджъри... Силата на надеждните взаимоотношения с възрастните деца, разбира се, се формира през годините от момента на раждането. Някои родители съзнателно изграждат такива отношения, някои просто обичат децата си и действат въз основа на техните представи за живота, за някои това време минава мигновено и изведнъж пред родителя се появява груб тийнейджър. Ясно е, че изпитаният през годините стил на отношения с дете вече не работи и трябва по някакъв начин да се мъчим и да търсим нови методи. В моята работа с тийнейджъри аз лично идентифицирах следните характеристики (разбира се, това са само няколко, за които исках да пиша): Тийнейджърите имат огромна нужда да говорят и да бъдат изслушвани в часовете ми, понякога има разговори за всичко буквално: „Станах, закачих кърпата...“ Момчетата започват да говорят неудържимо за важни и не толкова важни неща. Отначало бях изненадан от толкова много думи, но ако проявиш толерантност, потокът от думи ще пресъхне след известно време и ще видиш благодарни очи пред себе си разговор с дете, реакцията на неговата история, която Настя му каза: „Оставете ме на мира“, не трябва да има думи като: „Това ли е всичко? Наистина си помислих, че е нещо сериозно.” В този момент е много важно емоционално да се присъедините към детето и да подкрепите чувствата му. Дори и да му е казано заслужено, морализирането е неуместно, можете просто да сте тъжни заедно с определен мотив. Биолозите казват, че с началото на пубертета на по-младото поколение семейството на повечето животни трябва да се разпадне, така че тийнейджърките да започнат самостоятелен живот. Младите издънки започват инстинктивно да проявяват поведение, което е непоносимо за възрастните. Човекът има подобно поведение. Предизвикателното поведение на подрастващите (особено момчетата) е опит за отделяне от родителското семейство, което все още не е съзнателно и невъзможно поради характеристиките на човешкия живот (все още трябва да се научите, да стъпите на краката си, но вече искате да бъдете независим). В този момент можете да покажете на детето, че то е взето под внимание и неговото мнение е важно в семейството, което е пряко свързано с емоционалната привързаност на децата към техните родители нещо от казаното. Но това не се постига лесно. Тийнейджърите са склонни да висят на своите джаджи по време на всяка почивка, а възрастните, като че ли, вече искат да отделят време за себе си. Също така не е лесно да убедите възрастно дете да прекарват времето си заедно. Тогава е уместно да запомните, че те все още обичат да „дивеят“ и можете да предложите някои активни съвместни дейности или игри (но не образователни). Според моя опит отначало всичко се възприема враждебно, а след това казват, че е готино, когато имате възрастно дете, си мислите: „Е, най-накрая няма нужда да „избършете сополите“. И наистина, най-вероятно вече няма толкова много сополи, но идват съвсем нови проблеми и си спомняте с носталгия вашето „сополиво детство“. Но всъщност е готино и интересно. Това може да се възприеме като собствено предизвикателство, справяйки се с което, вие самите ставате по-зрели... Във формата на нашето тийнейджърско обучение децата имат възможност да говорят много за всичко (нямаме теми табу), лекуваме всякакви трудности на децата с разбиране и съчувствие, развиваме способността да реагираме конструктивно на агресията на други хора и се научаваме да търсим силните си страни.