Специален случай В един от редките хубави октомврийски дни срещнах моята ученичка Даша от училище. Възрастните чакаха децата на улицата , говорейки си помежду си, вратата на училището се отвори и на вратата първа се появи моята Даша, първокласничка от една от столичните гимназии тя е в добро настроение.Тогава забелязвам, че Даша носи шал на врата си, който никога преди не съм виждал Даша, показвайки ръцете си в ръкавици... И аз замръзнах за няколко секунди от изумление. , погледнете сивите вълнени ръкавици, от задната страна две нишки перлени мъниста се събират една в друга и ги увенчават в основата на фалангата на показалеца с два кристала.- Уау!!! Даша, имаш нови ръкавици!!! Никога не съм виждал толкова красиви ръкавици - Аз също имам нов шал - Кой ти купи такава красота - през уикенда отидохме в магазин за детски дрехи - Сам си го избрахте. За себе си ли са тези неща - аз избрах ръкавиците и палтото, шалът и шапката - майка ми, но тя се посъветва с мен... Изглежда обикновено събитие, но засяга много важни теми от Взаимодействието дете-родител и поведението на Даша преди... Преди да купи нови неща, Дария намери причини и трикове да не носи стария шал, който, както се оказа, „убоде“. родители, тъй като не предпазваше достатъчно врата от вятър и студ. Даша взе ръкавици със себе си, но не ги сложи - ръцете й бяха в джобовете на палтото й, ръкавиците й бяха в джобовете на раницата й и трябваше да даде много аргументи, за да накара детето да постъпи така, както трябва да се грижат родителите. Но детето се съпротивлява, а родителите са на ръба и са нервни... Родителска стратегия Има конфликт, който трябва да бъде разрешен Без повече приказки, някои родители биха се поддали на детето и биха живели с чувство на тревога за детето. здраве, а след това ще се добави чувство за вина в случай на заболяване на детето. Други родители ще видят в поведението на детето поредната прищявка, на която не бива да се отдават, и по авторитарен начин ще бъдат принудени да носят „шипове“. шал , За радост на всички има по-ефективен метод и техника, която родителите на Даша са използвали в този случай - те са позволили на дъщеря си сама да избира неща в магазина и това, което е избрала сама, тя носи с желание. И това се потвърждава на практика: сега на Даша няма нужда да й напомнят за шала и ръкавиците, тя носи последния аксесоар дори в топло време, в транспорта и на закрито. Тя сваля ръкавиците си, когато трябва да свали връхните си дрехи. Етапи на ефективно поведение на родителите и неговите бонуси в бъдеще Честно казано, такива конфликти с деца често възникват във всяко семейство и те трябва да бъдат разрешени с цялата си сериозност: 1. Разберете причините за съпротивата на детето, като същевременно разграничите. 2. Намерете компромисен вариант за разрешаване на конфликта с обяснение на причините и последствията за всеки вариант 4. Оставете детето да направи своя избор и в същото време му дайте отговорност за избора си, уговорете време за почивка за няколко минути 5. Отбележете правилния избор или успешен избор.И тогава детето ще знае, че е чуто, неговото мнение е взето под внимание, неговият избор е уважаван, на свой ред ще се научи да прави своя избор и да носи отговорност за своя избор - тези умения ще бъдат полезни на детето в по-късен етап от живота, когато е необходимо да избере приятели, учебно заведение, специалност, професия, партньор в живота и т.н. Кога, как и откъде да започнете? Кога можете да започнете да давате на детето си възможност за избор? Колкото по-рано, толкова по-добре и можете да започнете от ранна детска възраст, давайки избор на залъгалки, съдове, играчки и т.н., като постепенно разширявате зоните на разпределение на самостоятелния избор на детето и нежно задавате желания вектор. Ясно е, че трябва изхождайте от възрастовите характеристики на детето, тъй като.