В тази кратка статия искам да разкрия един фундаментален аспект от характера на човек с хранително разстройство, който става основа за формирането на зависима личност и зависимо хранително поведение.​Характер чертите на човек с хранителна зависимост са продиктувани главно от факта, че пред нас е човек, който е „заседнал“ или „окачен“ едновременно на две възрасти, които не съответстват на действителната му възраст: на 12–15 години и на възраст 5–6 години. Можем да кажем, че имаме дете и тийнейджър в едно лице, въпреки че пред нас е човек (момиче) на 25, дори 35 години, следователно, от една страна, виждаме чисто тийнейджърски прояви на характера, като дух на противоречие, максимализъм, болезнено търсене на себе си и притеснения да станеш в обществото, от друга страна, прояви на дете, което не знае как да идентифицира, покаже и изрази конструктивно чувствата и емоциите си, и също така се нуждае от топлина, безусловна любов, приемане и безусловна подкрепа, както и обучение. Често това се посочва не само от визията на психолога, но и от самите момичета. И така, на въпроса: „На каква възраст се чувстваш?“ отговорът е: „На 5, 6, 10, 15 години“ или: „С развитието на болестта се чувствам като дете“. личността регресира. Освен това той регресира едновременно в две възрасти: първо към дете на 7-8 години, след това има регресия към 6-годишна възраст, след това към 5 години и едновременно (но не синхронно) първо до нивото на тийнейджър на 15, после на 14 и т.н. години.​Така можем да кажем, че лечението на пристрастен към храната по същество се основава на връщане (или по-скоро, израстване) на човек до действителната му възраст. Но в същото време трябва да преминете през всички етапи на нормалното израстване - детство - юношество - юношество - зрялост, с всички трудности и проблеми, присъщи на тези възрасти, за съжаление, утежнени от вече изживените години в това състояние и натрупаният неграмотен житейски опит. Поради тази причина винаги съветвам родителите да купуват книги, които да им помогнат как да общуват с деца 4-7 години и тийнейджъри и особено с трудни тийнейджъри. В края на краищата, ако премахнем реалната възраст и погледнем само поведението, тогава виждаме пред себе си типичен труден тийнейджър: неуравновесен, избухлив, истеричен, с резки промени в настроението, безпомощен, прекалено критичен, с повишена гордост, самонадеяност, с изострено чувство за справедливост и в същото време нетактичност и т.н. За нас, психолозите, работещи с хранителни разстройства, е изключително важно да разберем това. Тъй като, освен че линията на работа със зависим става очевидна за нас, ние можем да помогнем и на родителите, като им дадем ясни насоки за поведение с тяхното трудно дете. (Поне една четвърт от зависимите, които търсят помощ, също се нуждаят от помощ от родителите си.) За родителите на тези деца е трудно да се адаптират и все пак, ако се опитат поне малко да се придържат към тези правила, ситуацията в семейството започва да се стабилизира. Това дава ако не увереност, то визия, че в тази тежка ситуация има изход, че ситуацията може да се държи под контрол. В крайна сметка за всички участници в тази история най-трудното нещо е да не разберат какво се случва и какво да правят по въпроса. Това е безкрайно разочароващо, което води до чувство на безпомощност и чувство на пълна безнадеждност. Затова първото и може би най-важното нещо е да разберем и обясним какво наистина се случва. В този случай отговорът е: зависимият, който се свърза с нас, е „заседнал“ в детството. Ако всички страни започнат да разбират това, ситуацията престава да бъде безнадеждна и започваме да вървим към възстановяване. Психологическа помощ, подкрепа и консултация със специалист по хранителни разстройства - http://psyhealth.ru/