I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

От автора: Всеки от родителите на деца в предучилищна възраст се сблъсква с този проблем всеки ден и многократно. В същото време не всеки разбира на каква възраст можете да кажете на детето „не“ и как да направите това продуктивно за себе си и безболезнено за психиката на детето. Психолозите и учителите препоръчват да използвате думите „не“ и „не“ в речта с дете в предучилищна възраст от една година. И това не е алтернатива на думи и изрази като „а-ча-ча“, „фу, кака“, „леле, ще ти кажа“, а тяхната пълна замяна. Детето вече не е кукла или бебе, то напълно разбира речта на възрастните и вече започва да реагира правилно на нея, а използването на изброените сипатити забавя развитието му и стимулира проявата на капризи въведете изисквания в живота на детето под формата на думите „не“ и „невъзможно“, за да не го обидите, да не предизвикате агресия и желание да направите всичко точно обратното? За да направите това, на родителите се препоръчва да: Разберат основните характеристики на предучилищната възраст. Например, децата в този период не могат да прехвърлят ситуацията в подобна, т.е. ако сте забранили на сина си да си играе и да експериментира с микровълновата, това изобщо не означава, че той няма да се интересува от вакуума по-чист и той няма да премине към него. В този случай татковците и майките трябва да бъдат търпеливи и всеки път да обясняват в достъпна форма защо не можете да си играете с електрически уред и да пъхате пръста си в различни дупки и да натискате бутони, да кажете какво може да се получи от това. Или друга особеност - детето не е в състояние да научи забрани от първия път. В тази връзка е необходимо всеки път да повтаряте вашите изисквания в една и съща форма, за да се получи ефектът на единство на изискванията и нагласите, както и консолидирането на правилата във вашето съзнание. Ако все пак сте се „попаднали“ на сълзите на детето и сте променили изискванията си, само и само то да спре да капризничи, тогава знайте, че в този момент сте си направили още по-лошо (следващия път ще ви бъде по-трудно да изисквате нещо отново , тъй като бебето ще включи манипулатор под формата на сълзи и истерия) и към него (в главата на детето ще възникнат противоречия). Освен това бебето може да мисли, че вашите задръжки са просто резултат от лошото ви настроение и нищо повече. Разберете важен факт - вашият син или дъщеря не искат да ви "дразнят", те просто нямат достатъчно опит в тези въпроси. Всички членове на семейството трябва да имат общо разбиране за забраните и изискванията с вашето дете, така че то изобщо да спре да реагира на тях и да не ги възприема като изисквани от конкретна ситуация. През първите три години от живота на детето забранените думи трябва да се отнасят само за действия, които могат да доведат до опасни ситуации (a. пръст в гнездо, вилица в окото, юмрук върху главата на връстник). Не отивайте твърде далеч в абсолютно всичко. Например, можете да изперете костюм, да оставите детето да тича на детската площадка и да търкаля колата на колене, докато стои в пясъчника. Само по този начин той ще може да изследва света около себе си и да разбере, че нещата се замърсяват и бързо се развалят, когато ги миете често. А какво ще кажете за ръцете на мама, които измиват петна? Те също трябва да бъдат съжалени. Нека има допълнителен костюм за разходки на детската площадка или в детската градина, това ще спаси всички от нервен шок Използвайте достъпни думи и снимки в речта си. Ако претоварите речта, обясняваща забраната, тогава бебето просто няма да ви разбере и няма да слуша. Затова е по-добре да използвате четене на книги и разговори за тяхното съдържание, разказване на истории от детските филми или анимационни филми Активно използвайте друга дума - „може“, което ще стимулира развитието на детето и ще повлияе на неговото удовлетворение любопитство. За целта можете да използвате метода на игра – купете му детски електроуреди или му подарете тези, които не работят. Можете да играете с тях и да укрепите уменията си в къщата по отношение на всички пробиващи и режещи предмети, да ги приберете или по-високо. По този начин можете да избегнете проблеми и,.