Скоро на училище...Скоро на училище. Началото на училищния живот е голямо изпитание както за децата, така и за техните родители. Уважаеми родители, ние разбираме и споделяме вълнението, което изпитвате Вие и Вашето дете От година на година родители на бъдещи първокласници задават едни и същи въпроси: - На каква възраст трябва да се пусне детето на училище - от 6 или 7 години. ? - Готово ли е вашето дете за училище? - Как да изберете първия учител? И много други въпроси Постъпването в училище е началото на нов етап в живота на детето, навлизането му в света на знанието, разнообразните взаимоотношения с възрастните и връстниците му, ще му хареса ли да бъде ученик? Тези притеснения завладяват всички родители, дори и второто или третото им дете вече да тръгва на училище. Това е естествено, тъй като всеки малък човек е уникален, има свой вътрешен свят, свои интереси, свои способности и възможности. И основната задача на родителите, заедно с учителите и психолозите, е да организират обучението така, че детето да посещава училище с удоволствие, да учи за света около себе си и, разбира се, да учи добре, за да постигне това? 1. Родителите често се оказват на кръстопът: тази или следващата година да изпратят детето си на училище? По-добре ли е да започнете училищния живот по-рано или по-късно? Някои казват, че „колкото по-рано започнете, толкова по-лесно ще бъде“, докато други казват, че „не трябва да лишавате детето от детството му.“ В този случай готовността за учене не се ограничава до умения за писане, четене и броене. Това е цял комплекс от физиологични и психологически характеристики на развитието, на които трябва да се обърне внимание. Повечето от тези характеристики узряват до 6-годишна възраст и половина. Точно по това време можете официално да изпратите детето си на училище. Но природата не знае ясни възрастови ограничения и това, което някои развиват до 6-годишна възраст, други се развиват едва до 8-годишна възраст. Всичко това е важно да се има предвид, за да се избегнат сериозни проблеми в бъдеще: преждевременен първи- класникът може да стане уморен и капризен, да не се справя със задачата, да се страхува от учителя, да влиза в конфликт с връстниците си и да поиска да се върне в пясъчника. Съвет: Няма общи правила - всичко зависи от отделното дете. Родителите, заедно с учител и психолог, трябва да оценят развитието на детето си от всички страни. И чак тогава да реши дали да отиде в първи клас или да изчака.2. За да бъде готово за училище, детето трябва да има определено ниво на развитие на интелектуални, емоционални, волеви качества, да има някои основни умения и способности, да е готово да общува и да взаимодейства с връстници и най-важното - да иска да учи в училище. Не забравяйте, че желанието да ходят на училище и желанието за учене са значително различни едно от друго. Често „искам“ дете не означава желание за учене, а желание за следване на външни атрибути - да носи куфарче, да се нарича ученик, да порасне бързо. Тук е важно да се уверите, че детето наистина предпочита да учи, отколкото да играе, не е достатъчно да облечете дете в красива училищна униформа и да подарите модерна раница с цветни тетрадки - всяко дете има нужда от подготовка за успешен старт в училище. За 6-7 годишните деца училището е определен вид стрес. Обичайният модел на поведение се променя, натоварването се увеличава. Още в първия учебен ден детето се изправя пред редица задачи, които не са свързани с предишния му опит, но изискват максимално мобилизиране на интелектуалните и физически сили. И родителите трябва да осъзнаят пълната отговорност на този момент, да подготвят детето за него и, разбира се, да подготвят себе си. Още сега се опитайте постепенно да свържете ежедневието на вашето дете с ежедневието на ученика. За да може детето ви да чуе учителя, обърнете внимание как то разбира вашите словесни изисквания, които трябва да бъдат ясни и спокойни.-. Проверете зрението и слуха на вашето дете преди училище и по време на училище.-. Подгответе детето си за четене, писане, граматика, редуване на часове и почивка.