От автора: Всеки от нас по всяко време има право да промени своя скрипт. Да бъдеш искрен и честен с децата, без да криеш от тях какво се случва в душата им, е единственото възпитание. (Лев Николаевич Толстой) Всеки от нас играе собствения си житейски сценарий и мнозина дори не се замислят за какъв период от време е написана тази „програма“, ако се върнем към заглавието на статията, бих искал да се спра по-подробно подробности за самото декодиране на тази концепция са определени фрази, повтаряни многократно от родителите (това могат да бъдат просто съобщения - вербални или може би мета-съобщения - вербални и невербални), които се разбират от децата по съвсем различен начин. по начин, отколкото смятат самите родители. Децата четат съвсем различно значение, присъщо на обръщението към тях, като същевременно се сравняват с поведението на възрастен, така че още в ранна детска възраст всеки от нас си представяше бъдещето си: кой ще бъде, как ще живее живота си. В живота на възрастните правим нови планове и пишем напълно различни сценарии, забравяйки за детските. Но детските програми, изградени по-рано, се консолидират в зряла възраст. Срещаме ги във всички сфери на живота: на работа, с началници и служители, роднини и приятели. Тези хора, в чиито ръце, както ни се струва, са ключовете за нашето благополучие, задействат сценарийното ни поведение от детството. И напълно несъзнателно се потапяме отново в този период на зависимост и безпомощност. Докато проучвах тази тема, докато работех с клиенти, попаднах на познатия триъгълник на Карпман, но го структурирах малко по-различно, въз основа на работата ми с моите клиенти. „Триъгълник от родителски съобщения“, така нарекох тази работа и искам да я споделя с вас. Първоначално на практика разгледах върховете на триъгълника „Преследвач“. Задълбочавайки се в работата с детските спомени, с често повтарящи се фрази от родителите на клиентите, идентифицирах следните категории при всеки пик и това е, което измислих. „Жертва“ Отношение на родителите в детството: обсебваща любов към родителите или груба критика (придружена от манипулация, с постоянно налагане на вина на детето като начин за контролиране на поведението на детето: съгласие с неблагоприятни условия за себе си); страх от защита на вашите граници, нужди и желания; пълно подчинение. Какви действия можете да предприемете, за да се измъкнете: научете се да поемате отговорност, да изразявате мнението си по конструктивен начин (без конфликти), научете се да изграждате своите граници. Дадохме ти толкова много, а ти, неблагодарник...". Поведение на детето: не се съобразява със собствените си интереси, поставя интересите на другите над своите; не говори за чувствата си; страх от „изява“, „удобно дете“ - не крещи, не си играе, с хронично чувство за вина. Какви действия можете да предприемете, за да излезете от това: научете се да откликвате на помощ в случаите, когато другите се нуждаят от нея, и се уверете, че този, който моли за помощ, също полага усилия за постигане на желания резултат от отношението на родителите „Преследвач“. детство: жертва на остра критика от страна на родителите, придружена от родителското послание „не бъди себе си“. грешки Какви действия могат да бъдат предприети: да си позволиш да бъдеш несъвършен; възприемайте всеки научен урок като опит, от който можете да идентифицирате области на вашето развитие; научете се да говорите за вашето мнение; научете се да релаксирате (заемете се с хоби), опитайте се да разнообразите ежедневието си, научете се да се забавлявате В тази статия описах поведението на родителите и децата в периода, когато родителят за детето е най-важната фигура неговият живот. Освен това за всяка категория записах начини за излизане от тази позиция; решения, които всеки възрастен може да вземе!