Зигмунд Фройд, нашият известен гуру на психоанализата, излага хипотеза за специалните етапи на психосексуалното развитие на личността: 1. Орален 2. Анален 3. Фаличен 4. Генитален Също така в тази схема той задължително включва период на спокойствие, т.е. латентен период. Среща се на 6-7 годишна възраст. Но Фройд не смята, че латентният период е етап на развитие, Фройд нарича тези етапи психосексуални, тъй като смята, че основният фактор в човешкото развитие е сексуалният инстинкт, който определя основната ерогенна зона на всеки етап. Фройд каза, че на всеки етап от дадено развитие има определена област, която се стреми към определени действия, за да предизвика особено приятно напрежение. Ще ви разкажа по-подробно за всеки етап. Орален. Започва от раждането и завършва на около 1,5 години. През този период детето е безпомощно и животът му зависи от възрастните, които се грижат за него. Основната зона е областта на устата. Свързва се със задоволяване на нуждата от храна, а това носи удоволствие. Фройд смята рода за основна ерогенна зона през този период. Освен това той каза, че устата е основната ерогенна зона през целия човешки живот. В самото начало бебето суче от гърдата или шишето, но към края на кърменето, когато се отбие, ще започне да суче палеца си, за да намали стреса си, тъй като ще усети липсата на майчина грижа. Оралният етап завършва, когато бебето спре да суче. Ако на този етап детето е получило недостатъчен контакт с гърдата, залъгалката му е била бързо отнета и всички предмети, които детето е сукало (възглавници, одеяла, пръсти, играчки), са били невротично отнети, тогава може би то ще развие орално-пасивен тип личност. Такъв човек изглежда весел, активен, но очаква от света грижовно майчинско отношение към своя човек, постоянно търси одобрение, постоянно се опитва да спечели любов на всяка цена. Такъв човек е твърде доверчив и може да бъде прекалено зависим. Тогава, през същия период, детето започва да развива зъби и оралната фаза става орално-агресивна. В този момент ухапването е важно. Прекомерната концентрация на този етап, която възниква в резултат на липса на грижи, впоследствие води до такива черти на личността в зряла възраст като интерес към постоянни спорове, сарказъм, личността може да бъде песимистична. Такива хора обичат да управляват, обичат да управляват с цел себеутвърждаване. Започва на около 1,5 години и завършва по-близо до 3 години. Фройд смята, че през този период децата много обичат да ходят до тоалетната. Те се наслаждават на самия процес. Фройд е убеден, че методът на родителско влияние по отношение на обучението за гърне се отразява рязко в живота на възрастните на вече формирана личност. Ако родителите са твърде взискателни към гърнето на детето, принуждават го да ходи до тоалетната почти по график и контролират движенията на червата, тогава детето може да започне да протестира под формата на запек. Ако този стил на родителство се поддържа и укрепва, тогава може да се формира анален-задържащ тип личност. Тези хора са скъперници, упорити и прекалено точни. Или може да се формира тип личност с анално натискане. Такива хора са неспокойни, жестоки и строги. Ако родителите хвалят децата си, когато отиват до тоалетната и не ги контролират строго, тогава такива деца развиват адекватно самочувствие и творчески способности. Фаличен етап. Период от 3-6 години. На този етап децата с интерес изучават и разглеждат гениталиите си. През този период децата могат да мастурбират и да проявяват интерес към това откъде са дошли. Децата могат случайно да видят родителите си да правят полов акт и да си изградят собствени неясни представи за сексуалните отношения. По време на този етап се активират два комплекса: комплексът на Едип и комплексът на Електра. Едиповият комплекс се развива при момчетата, където основният обект на любов е майката. Момчето иска да бъде единственият собственик на майка си, като активно се конкурира с баща си..