Психофизиологичната асиметрия се разбира като своеобразието на умствената дейност и съпътстващите физиологични процеси, свързани с активността на лявото или дясното полукълбо. Т. А. Доброхотова и Н. Н. Брагина многократно са писали за необходимостта от разграничаване на мозъчната и психическата асиметрия. Дясната и лявата половина на мозъка са свързани чрез corpus callosum, предната и задната комисури, френулума, квадригеминала и хипокампуса. Комисурите са снопове от влакна, минаващи от едното полукълбо към другото и свързващи симетрични области на мозъка една с друга. Най-мощният от тях се нарича corpus callosum. Той узрява постепенно до 5-10-годишна възраст, което е придружено от смъртта на неврони, които не са били в състояние да образуват връзки с неврони, които имат подобна функция от противоположната страна на мозъка. Именно особеностите на формирането и дейността на този орган могат да обяснят възникването на ръчна асиметрия на индивида. Чрез обмена на информация между полукълбата комисурите синхронизират своята работа, а също така създават условия, при които няма конкуренция или повторение. същите действия на всеки от тях. Corpus callosum осигурява представяне на всички сензорни входове във всяко полукълбо. В рамките на комисурите има висока специализация на функциите, обусловена от характеристиките на тези области, които са свързани с влакна. В момента такива видове взаимодействие на полукълба като сътрудничество (разпределение на натоварването между полукълба), сравнение (сравняване на информация. получени от различни полукълба), метаконтрол (контролът не винаги се осъществява) са описани полукълбото, което обработва информацията по-ефективно), сумиране по време на перцептивни трансфери, междухемисферен трансфер, интерференция, възбуждане и инхибиране. Обикновено е възможно прехвърлянето на визуална информация от дясното полукълбо към лявото полукълбо да се извършва по-лошо, отколкото в обратната посока. Редица автори предлагат механизъм на инхибиторни интра- и междухемисферни взаимодействия. Например, активирането на говорните зони на лявото полукълбо води до ипсилатерално инхибиране на неврони, разположени непосредствено до източника на възбуждане, и до инхибиране на симетрични части на дясното полукълбо чрез corpus callosum. В същото време в дясното полукълбо се активират области, разположени близо до източника на инхибиране. Може би това са невроните, които са включени в анализа на контекста на ситуацията. Това беше доказано в експерименти, които оценяваха идентифицирането на тахистоскопски представени думи с маскиране. Оказа се, че доминиращото в задачата полукълбо има инхибиращ ефект върху другото полукълбо, засилвайки междуполукълбовите различия, потискайки изключително идентични процеси в съседното полукълбо. Най-вероятно полукълбата са еквипотенциални по отношение на прости функции и са специализирани уважение към сложните. Една от радикалните разлики е свързана с начина, по който се обработва информацията. Многократно е потвърдено, че лявото полукълбо обработва информацията, постъпваща в мозъка, последователно, дясното - едновременно и холистично (холистично). включително поредица от думи, всяка от които се състои от поредица от фонеми или букви. Лявото полукълбо е отговорно не само за последователности от вербални и символични стимули, но е не по-малко свързано с серийната организация на движенията, с последователното сетивно възприятие. Можем да кажем, че лявото полукълбо организира възприемането на света в пространствени и времеви серии. Структурите, участващи както в семантичния, така и в синтактичния анализ на възприеманата реч, са идентифицирани важната роля на дясното полукълбо в речта процеси се доказва от факта, че при кръвоизливи в дясното полукълбо, обработката на емоционални изявления, описанието на картини, производството на съгласувана реч и разбирането на непряката реч са нарушени.Едновременността на обработка на сигнала в дясното полукълбо показва, че то е отговорно за информация, която не може да бъде последователно обработена в парадигмата на дихотомията А - не А (към която е ориентирано лявото полукълбо): пространствени функции, памет, емоции, несъзнавано. При оценка на размера на отдалечени обекти дясното полукълбо прави корекция на геометрията на изображението на ретината, използвайки механизма на постоянство на възприятието. Дясната фронтотемпорална област представлява анатомичния и функционален субстрат на процесите на самовъзприятие, себе си. -уважение и автобиографична памет. При увреждане на теменно-тилната област на това полукълбо се появява прозопагнозия - невъзможност за разпознаване на известни лица. Професионалните музиканти, претърпели инсулт на дясната страна на мозъка, изпитват амузия - загуба на музикални способности в една или друга степен. Възможно е и двете полукълба на мозъка да участват във възприемането на всеки обект, всяко със своето стратегия за разпознаване, със собствена когнитивна стратегия. Лявото полукълбо използва топологична система за разпознаване, която се състои в създаване на схематично изображение на обект, отразяващо основните му функционални характеристики. Индивидуализираното възприемане на обект се осъществява от дясното полукълбо. Само заедно стратегиите на лявото и дясното полукълбо образуват функционална гностична система. Предполага се, че механизмите на вниманието също са разположени в дясното полукълбо. Ако лявото полукълбо обработва съзнателна информация, то дясното полукълбо обработва несъзнателна информация. Ето защо праймингът се свързва и с дясното полукълбо - въздействието на несъзнаваните стимули върху когнитивната дейност, извършвана на съзнателно ниво, е предложен от V. L. Bianchi. Той разглежда три основни принципа на мозъчната дейност: асиметрия, допълване, доминиране. Когато описват света около нас, полукълбата използват различни методи. Дясното полукълбо се характеризира с използването на дедукция (първо се извършва синтез на информация, след това нейният анализ), а лявото полукълбо използва индукция (първо анализ, след това синтез). От тази гледна точка всяка функция може да се регулира от двете полукълба. Специализацията се проявява в доминирането на всяко полукълбо в определена (характерна само за него) форма на дейност. Всяко полукълбо се справя с различни видове задачи, но често едното се различава от другото по своя подход и ефективност. В този случай моделите на реалността, конструирани от нормалния мозък, които са качествено различни от простото сумиране на видовете репрезентативни стратегии, присъщи на всяко полукълбо, дават на човек възможността да вижда и възприема света около себе си в цялото му разнообразие . Специална област на изследване на проблема с междухемисферната асиметрия и междухемисферното взаимодействие е изучаването на моделите на онтогенезата на сдвоената работа на полукълбата. напр. Симерницкая в своите трудове показа, че функционалното неравенство на полукълбата се проявява още в най-ранните етапи на онтогенезата. Лезиите на лявото и дясното полукълбо водят до различни нарушения на висшите психични функции, както се наблюдава при възрастните. Въпреки това, при децата нарушенията в речевите процеси са по-слабо изразени, отколкото при възрастните, и в най-голяма степен в вербално-мнестичните процеси. По време на онтогенезата ролята на лявото полукълбо в осигуряването на речевите функции се увеличава, тъй като се променя психологическата структура на самата речева дейност (научаване на четене и писане). Увреждането на дясното полукълбо в детството води до по-тежки нарушения, отколкото при възрастните. Факт е, че съзряването на дясното полукълбо се извършва с по-бързи темпове и следователно при децата неговият принос за психичното функциониране надвишава приноса на лявото полукълбо. Клиничната практика показва висока пластичност на мозъчните полукълба в ранните стадии на развитие. Това се разкрива във възможността за възстановяване на говорните функции в случай на локални лезии на лявото полукълбо- чрез прехвърляне на речевите центрове от лявото полукълбо в дясното полукълбо е заето със задачата. Той „сграбчва” реалността в цялото й богатство, непоследователност и неяснота от връзки и формира многозначен контекст. Активирането на дясното полукълбо е свързано с, а състоянието на хипноза е пример за такъв контекст в сънищата на здрави хора. Това, което могат да изразят с думи, е само бледа сянка, скелет на това, което наистина са видели. Невъзможно е да се предаде с думи многозначният контекст на сънищата, който се формира от изобилието от пресичащи се връзки между отделните му образи. Речта, поне не поетичната реч, по същество не е предназначена да предава и изразява такъв контекст, тъй като е изградена според законите на мисленето на лявото полукълбо. Дясното полукълбо е отговорно за хомеостазата и следователно осигурява биологична адаптация, а лявото полукълбо - социална адаптация. Лявото полукълбо се характеризира с описание на формата, инвариантно към мащабни трансформации при наличието на отделни канали за идентифициране на формата и размера. в дясното полукълбо се случва пълно специфично описание на изображението без разделяне на хемисферната активност взаимодействието е система от невропсихологични възгледи за моделите, механизмите, методите, етапите и формите на потока и отговора на многостранните ендо- и екзогенни енергийно-информационни комуникации на човек. В две полукълба на нашия мозък информацията се обработва по различен начин. Началото на тази драма датира от 1861 г., когато М. Дакс (въпреки че е обичайно да се дава дланта на великия П. Брока) направи доклад за високата корелация на говорните нарушения и увреждането на лявото полукълбо на мозъка. През 50-те години на миналия век J. Bogen, M. Gazzaniga, R. Sperry откриват "раздвоения мозък" - събитие, единодушно смятано за едно от най-уникалните в историята на човечеството. Днес интензивността на страстите изобщо не е намаляла. Един от откривателите на „раздвоения мозък“ Дж. Боген нарече своята идеология „неовиганизъм“, подчертавайки по този начин приемствеността на идеята, че полукълбата на човешкия мозък са. отразяват двойствеността на човешката психика. Строго погледнато, трактатът на психиатъра А. Виган (1844 г.) „За природата на двойствеността на мозъка“ може да се счита за началото на теоретичните размисли в областта на междухемисферната подкрепа на човешката умствена дейност. Двойната работа на мозъчните полукълба не се разглежда от него като проблем на функционална асиметрия - всяко от полукълбата се счита за пълноценно и самодостатъчно, със собствено съзнание. Съответно, за успешен човешки живот е необходим синхрон, а несъответствието в работата по двойки води до лудост. За онова време тези възгледи бяха повече от неочаквани и отне век и половина, за да заемат водеща позиция в хуманитарните науки на съвсем ново ниво на разбиране на функционалната асиметрия на мозъка и междуполукълбните взаимодействия в процеса на извършването на каквато и да е мисловна дейност е една от най-важните характеристики на човека като вид, еволюционно ново образувание, не отстъпващо по значение на изправеното ходене, ръчната дейност, речта и съзнанието. Всъщност последните се превърнаха в интегрални човешки качества, селектирани от еволюцията, именно благодарение на невробиологичната база, стагнирала по такъв асиметричен начин. От една страна, тя осигурява на човешката психика стабилност, подреденост, диференциация, а от друга страна, предполага наличието на степени на свобода за създаване на нови интеграции на мозъчните полукълба; употребата на този термин датира от 50-те години. на миналия век беше признат за грамотен само в контекста на задължително споменаване: „... по отношение на какъв фактор, в какви условия, на каква възраст, в каква социокултурна рамка“ - за функционалнотомозъчна асиметрия, която има невробиологични, психофизиологични и психични (фило- и онтогенетични) аспекти; за специализацията на лявото и дясното полукълбо на мозъка в процеса на осигуряване на всяка умствена функция и, по-глобално, на холистични поведенчески стратегии - за сдвоената работа на лявото и дясното полукълбо на мозъка, методите и етапите на специфичното участие на всеки от тях в актуализацията на различни параметри, аспекти на умствената дейност като цяло и специфична психична функция или процес в частност - за системата и функциите на комиссуралните връзки, които осигуряват сдвоеното функциониране на мозъка, е от значение и при; Направено е много продуктивно предположение, че мозъкът не обработва информацията, а методът на обработка. разнообразие от информация („едновременна обработка“), докато на лявото полукълбо е назначен последователен преход от един елемент на информация към друг, което допринася за нейния систематичен анализ. Има много факти в полза на това предположение, но един експеримент, проведен от американския психолог Полич, е преработен и изяснен. Полич показа, че когато всички елементи на информацията са достатъчно хомогенни или се различават само по много специфичен начин и могат лесно да бъдат формализирани, тогава лявото полукълбо е доста способно да обработва всички тези елементи едновременно, едновременно и дори по-бързо от дясното полукълбо. Но ако изображението е доста сложно и не съдържа ясни и лесно формализирани отличителни характеристики (като снимки на обикновени човешки лица, които не са изкривени от твърде характерни и необичайни черти), тогава предимството в скоростта и сложността на обработката наистина принадлежи на правото Като се вземе предвид този експеримент, беше направено пояснение в концепция, която обяснява различните стратегии на полукълба при обработката на информация. Според тази концепция разликата между полукълбата се свежда до различни начини за организиране на контекстуалната връзка между обекти и явления. Както философите, така и естествените учени отдавна са стигнали до извода, че нищо в този свят не съществува само по себе си, без връзка с други. предмети и явления. Тези връзки могат да бъдат по-силни или по-слаби, повече или по-малко разнообразни, но те винаги съществуват и определят динамиката на този свят: както физическия свят, така и света на човешките взаимоотношения. В естествени условия тези връзки са доста богати и често са способни взаимно да се отричат, създавайки предпоставки за амбивалентни отношения (привличане и отблъскване, любов и омраза и др.). Естеството и характеристиките на връзките често са определящи за разбирането на смисъла на конкретен обект или явление. Разликата се определя не от свойствата на самата ябълка, а от характеристиките на нейните връзки, реални или потенциални, включително въображаеми, с други обекти и явления. За човек, който съществува в контекста на определена култура, ролята на такива асоциативни връзки е особено голяма и те могат да съществуват едновременно, да се пресичат многократно и да направят картината на света изключително богата и полиморфна. Ето защо в тази концепция основното внимание се обръща на взаимодействията, връзките между обекти и явления. Според тази концепция лявото полукълбо от цялото изобилие от реални и потенциални връзки избира няколко вътрешно последователни, които не се изключват взаимно. и въз основа на тези няколко връзки създава уникално разбираем контекст. Отличен пример за такъв контекст е текстът на добре написан учебник по природни науки. Този контекст се основава на установяването на недвусмислени причинно-следствени връзки между обекти и явления. Благодарение на недвусмисления контекст се постига пълно взаимно разбирателство между хората в процеса на тяхната дейност и следователно формирането на този контекст е толкова тясно свързано с речта. Еднозначността се осигурява и от логическия анализ на обектите и явленията,.